József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1973-1974, Szeged

1974. június 28., V. rendes ülés

stsa, pensbéli Juttatás, valamint az ezekre vonat­­isszegelc/ részben alsó-felső határok megadásával A rendelkezések /több is érvényben van, különösen szer­teágazók a társadalmi ösztöndíjra vonatkozóak/ részletesen szabályozzák a juttatások mértékét és a velük kapcsolatos el­járásmódokat. Az előzetes feltételek szerint a hallgatónak Írásban kell kérni mindenféle juttatast, kérvényét okmányokkal kell alátá­masztania. A ,juttatások mértékét részben táblázatos formában /rend­szeres szociális'" kozó térítési szabályozza a rendelet. Az el,]árásmódok tekintetében a rendeletek adta lehetősé­geken belüli döntést a dékán hozza, illetve az arra vonatkozó javaslatok összeállítását a Diákjóléti Bizottság terjeszti elő. Ennek során a hallgatói érdekképviseletnek a korábbiakhoz képest jelentősen nagyobb szerepet biztosítanak a rendelkezések. A központi koordináló szerep tehát a Diákjóléti Bizottság­nak jut. Itt csapódnak le azok az ellentétek, amelyek részben az úgynevezett keretgazdálkodás és a hallgatóság igazságérzete kö­zött, részben pedig a hallgatói érdekképviselettel megbízott személyek és megbízóik, illetve a képviselők és a Diákjóléti Bizottságok között lépnek fel. A vonatkozó rendelkezések - ugyanúgy mint a tanulmányi és vizsgaszabályzat esetében - itt is előírják, hogy a minisz­teri utasítás adta kereteken belüli finomabb szabályzásra ké­szítsenek az egyetemek saját szabályzatot. Ilyen kettő is ké­szült. Előbb készült el A tanulmányi ösztöndíj juttatásainak feltételei a József Attila Tudományegyetemen cirnü, majd később az Irányelvek a hallgatói tanulmányi premizáláshoz /JÄTE TTK/ cimü szabályzat. A szabályzatok bevezetésére különböző időpontokban került sor, ezért minden tekintetben nem rendelkezünk kellő tapaszta­lattal; különösen vonatkozik ez a tanulmányi prémiumok esetére. Igyekeztünk tapasztalatokat begyűjteni a tanszékektől is, a KISZ-től is. Ezeket az alábbiakban foglaljuk össze: 1/ Az oktatók közül csak az évfolyamfelelősök ismerik, de még ők sem eléggé alaposan a rendelkezéseket. 2/ A szociális támogatások közül a rendszeres pénzbeli támogatás rendszere általános tetszésnek örvend. Ez teszi lehe­tővé igen sok esetben az egyetemi tanulmányok folytatását ala­csony jövedelmű és fizikai dolgozók gyermekei számára. Helyes tahát az eltartók jövedelmének egy főre eső része alapján kategorizálni a hallgatókat. Ez azonban nem egyöntetűen jó, mert az ennek alapját képező jövedelemigazolások egyes ese­tekben irreálisan alacsony jövedelmet mutatnak ki. Sajnos ezen a helyzeten aligha lehet javítani. Minden bizonnyal ez az oka annak, hogy ennek a korábbiakban bejelentett miniszteri újrasza­bályozása késik. nogy a hallga­­keretccazdál-. Bizonyos árnyoldalt jelent az a körülmény, tó javára előnyös úgynevezett kategória átsorolás kodás alá esik. E nehézségen a rendelet legújabb /1972-es/ vál­tozata jelentős mértékben segít, de ezzel csupán problémák 60-70,í-a oldható meg, Szórt a további s lémák csak tanulmányi keret terhére oldhatók me hogy a hallgatóság igazságérzete e tekintetben a toknak, egyébként a pénzügyi fegyelem diktálta sz kerül ellentétbe. a tényleges zociális prob­­g. Úgy érezzük, rendelet alko­­erapontjaival

Next

/
Thumbnails
Contents