Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged

1955. október 12., I. rendes ülés

- 3 -h

hogy a Szegedi Egyetemen is fel kellene eleveníteni azokat a hagyományokat, amelyekre a cikk vonatkozik. Össze lehetne őket gyűjteni és érdekes élményelőadások formájában lehetne beszélni rólak, azokkal a követelményekkel egybehangolva, amelyeket a mostani nevelési feladatok tárnak az oktatók elé.

Dékán: örülök ennek a hozzászólásnak, utaltam rá, hogy főfeladataink közéZa DISz hatékony megsegítése is. A DISz. magára volt hagyva. Közeledésünket meglehetősen hidegen fogadta azzal, hogy nem tartozik felügyeletünk alá. Remélem, hogy a DISz. és az állami vezetés között mielőbb ki fog épülni az a légkör, amely alkalmas lesz arra, hogy az Egyetem haladó hagyományait ápolja. Itt van a Diákklub, kérem az oktatókat, elsősorban Szalay László elvtársunkat, hogy ebben a kérdésben tegyen lépéseket.

.Fekete László DISz .-titkár: Megköszönöm a professzor elvtársak segítségét a DISz.nevében. Tanácsaikat, diákotthoni látogatásaikat örömmel fogadtuk. Kérem, hogy az előadók fokozottabban követeljék meg a tanulmányi fegyelmet,az órákra való készülést, mert ha tanulmányi téren fegyelmezettségre és következetességre fogják a hallgatókat, akkor azt követni fogja a DISz.-fegyelem és a politikai fegyelem is. Még nem lehet mondani, nogy a DISz.-munkában és a pártmunkában minden téren fegyelmezettek a hallgatók. Nagyon örülünk annak, amikor azt halljuk, hogyha valaki elkésve érkezik az órákra, az előadó kiküldi. Észrevehető, hogy az illető hallgató megbánja a késést. Mégegyszer megköszönöm, hogy professzoraink az utóbbi időben olyan sokat tetcek a DISz.-ért és Ígérem: nem lesz szükség arra, hogy ők közeledjenek felénk, hiszen mi vagyunk a fiatalok, nekünk van szükségünk segítségre és mi kérni is fogjuk ezt a segítséget.

Dékán: A múlt tanév végén kértem a Kar tagjait, hogy a DISz. munkát segítsenek megjavítani. Fekete elvtárs hozzászólásából örömmel állapíthattam meg, hogy ez megtörtént, de a jövőben feladataink, között a DISz.-munka még nagyobb segítése szerepel.

Kérem, hogy a professzorok - az oktatószemélyzettel egyetemben - minden vonalon segítsék a DISzt, de kérem a DISzt is, ő is segítse a mi munkánkat azzal, hogy maga is neveli a fiatalokat. Nevelje a fiatalság - önmagát.

Azzal a kéréssel zárom le ezt a tárgysorozati pontot, hogy a főfelada-.: tok teljesítését mindenegyes kari professzor szíveskedjék főfeladatának tekinteni.

3.

A tárgysorozat második pontja:

Dékán a szeptemberi országos rektori-dékáni értekezlet anyagának isme rtetése_^oran7Teny^ge,5én^-TEineV_Toí:eliiZaíair^önSBem már elmondottakat adja elő, amelyhez az alábbi hozzászólások hangzottak el:

Kalmár professzor: Említi a miniszter elvtárs, hogy az elmúlt évek kádernehézségei során nagyon sokan kerültek azjegyetemek oktatói közé olyanok, akik nem rendelkeztek kellő tapasztalattal, tudományos képességgel és akikből nemcsak hiányzott a marxista-leninista tudományos világnézet, de nem is helyeztek súlyt ennek elsajátítására. Kétségtelen, hogy nehéz volt az az idő, amikor 120 első évesünk volt, akiknek 25-^0 %-a akart csak matematikus tanár lenni, a többieket erőszakkal hozták, ugyanakkor igen nagy volt a káderhiány. Nagyon helyes az oktatásügyi miniszter elvtársnak az a követelése, hogy minden egyetemi oktatónak kell tudományos munkát végeznie. Az elmúlt evekben a mi hibánkból is