Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1952-1953, Szeged

1952. november 5., I. rendkívüli ülés

Hsm kielégítő,az egyetemi hallgatók egy részének magatartása a honvédelem es a néphadsereg irunst 3ern. árosén érezhető'’az' egy etemi hallgatók soraiban a pacifizmus: "Minek hadsereg, amikor békéért harcolunk" ... "inkább a tudományos kutatás, mint a katonai pálya". ízeket a né- ■ zeteket reakciós elemek tudatosan terjesztik az egyetemeken,és ezen ellenséges nézetek ellen nem folyik komoly harc.

Az egyetemeken és középiskolákban folyo nevelő-munka alapvető hiányossága, Farkas elvtárs megái lap it ás a szerint, hogy elhanyagolta a hallgatok rendszeres politikai nevelésé^. Az helyes volt, hogy' a jó és ki-'“' való tanulmányi eredmény biztosítását tartottuk központi «feladatunknak, de helytelen volt hogy emellett elhanyagoltuk az egyetemi hallgatók rendszeres politikai nevelését -Darvas József elv társ emlitett cikke elsősorban az általános iskolában és a középiskolában folyó hazafias nevelő munkával foglalkozik, azonban meaállapifásainak nagy' része vonatkozik az egyetemre is. Golupkov-ra, a kiváló szovjet pedagógusra hivatkozva a következőket iria: "Tanári körökben még távolról sem veszett ki a hazafiság korlátolt felfogása. A hazafiságpt néha. csupán ott látják meg, ahol a külföldi hódi tők elleni harcról van szó, vagy ahol a szerző közvetlenül beszél a haza, a nép, a hazai természet iránti szeretetéről..." Jogosan állapit ja meg Darvas elvtárs, hogy Golupkov elvtáxs e szavai a mi pedagógusaink egy részénél még hatványozottabban igazak. A pedagógusok gon do Ik ozásában és gyakorlatacan még maglévő bnrzsoá-nacionalis^a mrádványokat elemezve többek között ezt állápitja,meg Darvas elvtársi "A kozmopolitizmus főleg felsőoktatásunk területén 'egyes egyetemi tanáraink, tudósaink gondolkodásában mutatkozik meg. A baj bókolás a nyugati - fői eg az amerikai - technika és tudomány eredményei előtt, a magunk múltbéli és mai szellemi értékeinek• lebecsülése, az élenjáró szovjet tudomány eredményeinek elhallgatása, a tudomány, a kultúra " nemzetek f ölöt ti sé gének ^hirdetése; előfordul ez még, nem is nagyon ritkán. 3 ez a szilem teszivárog még közép- és általános iskoláinkba is, ,arni annál inkább veszélyes, mert táp! aló erőt kap a,klerikálizmus vi iámé zeté bői". A továbbiakban megállapítja Darvas elv társ, hogy a ki erika lizmus megmutatkozik a pedagógusok egy részének világnézeti passzivitásában abbén, hogy a tankönyvek anyagai kötél ességszerüen "leadják", de nem harcos., meggyőződés es materiális tá módján es abban is, hogy-nem harcolnak következetesen a klerikális reakció ellen* amely igyekszik lerombolni mindazt, amit az iskola tudományos világnézetben a szocialista eikölcs uj tartalmában ad. De megmutatkozik ez oktató-nevelő módszereik reakciós ..laradv anyaiban is, : a skolasztikus, értetien, de rauszáj-bemagoItatásban, a drillben és a nevelői pesszimizmusban.

Orbán elvtárs egyenesen az egyetemek és főiskolák feldataival foglalkozik az uj tanévben. 0 is megái lap it ja, hogy az elmúlt tanévben Partunk és nem egy alkalommal közvetlaiül Rákosi elvtárs útmutatása és. fáradhatatlan gondoskodása nyomán jelentős fejlődés ment végbe egyetemeinkéig, főiskoláinkon. íz a fejlődés nem véletlai, ez a fejledés összefügg a szocializmus építése terén elért hatalmas eredményeinkkel, hazánk"nagyszerű fejlődésevei, az országunkban végbemenő kul túr forradalommal. íz a fejlődés megmutatkozik nemcsak az egyetemi hallgatók számának . a munkás és paraszt hallgatók arányának rohamos növekedésében, hanem a tanulmányi fegyelem ás a tanulmányi színvonal javulásában is. ugyanakkor me gál lapítja Orbán elvtárs azt is. hogy az előttünk álló tanévben az eddiginél is sokkalta nagyobb feladatok varnak me Toldásra egyetemeinken főiskoláinkon mégpedig nemcsak abban a vonatkozásban hogy több hallgatót kell oktatni, nevelni, hanem abban a vonatkozásban is, hogy jobban kell őket oktatni, nevelni, hogy népi demokráciánk fejlődése, a" szocializmus építésé, a beke védelme egyetemeink, főiskoláink felé is me gi öv éli az igényeket, magasabb követelményeket állít, a meglévő fogyatékosa ágpk gyor