Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1952-1953, Szeged

1953. április 22., VIII. rendes ülés

- 9 -x>

Ezt igen súlyosnak tartja, mert a tanulók jómunkáját a kellő fűtés hiánya rosszul befolyásolja. Köztudomású, hogy a régebbi időben a kultusztárca volt a legmostohább. Ma nem úgy van. Maradványait azonban még mindig tapaszthathatjuk. Annak ellenére, hogy a szénellátással nehézségek vannak, mégis sokszor tapasztalta, hogy különböző tárcákhoz tartozó vállalatoknál ezévben is túlfűtés volt. Ezért kéri, hogy a Kar is kérje a Kormányzatot ezen a téren javitó intézkedések megtételére. Szerepel még a jelentésben - mint javaslat - hogy a III. és IV.évesek hetenként is bejárjanak hospitálni. Ezt aggályosnak tartja, mert a hoszszabb hospitálás elvonná a hallgatót az egyetemi anyagtól. Gyökeres megoldás az volna, ha a tanárjelöltek nem is mostan - amikor még nagy a tanárhiány- hanem néhány év múlva egy félévig folyamatosan végeznének oktatási és látogatási gyakorlatot. Addig pedig ki kellene tartani a mostani rend mellett.

Greguss professzor; Látható, hogy Egyetemünk mind intenzivebben kapcsolódik be a tanárképzésbe. Felveti azt a gondolatot, hogy nem lehetne-e közvetlenül Egyetemünk mellett olyan gyakorló gimnáziumot létesiteni, mint pl. a Pedagógiai Főiskola mellett van. Ilyen egyetemi gyakorló gimnázium mellett sokkal nagyobb eredményt érhetnénk el.

Dékán;

Ezt a kérdést Kunsági Elemér már emlitette. Az az értekezlet amely a kérdéssel foglalkozott, rendkivül behatóan megtárgyalt mindent. Ha valaki érdeklődik, Egyetemünk Rektora betekintést enged a jegyzőkönyvbe. Egy dologban kéri a kari tanácsülés álláspontját, hogy határozott kívánságként hangzott el a Kar felé,hogy minden tanszék bizzon meg egy intézeti felelőst azzal, hogy középiskolai ügyekben a Módszertani Kabinettel Mártson kapcsolatot. Megemlíti, hogy dr.Biczók Ferencné,egyetemi elfoglaltságát kivéve, állandóan ezekkel az ügyekkel foglalkozik. Kéri a tanszékvezetőket, hogy május hó 6.-ig közöljék a Dékáni hivatallal azok neveit, akik MBmiiilrimi középiskolai ügyekben a Módszertani Kabinet segítségére lesznek.

Határidő; május 6. Felelősek; Tanszékvezetők.

Fodor professzor; Az a tény, hogy Egyetemünk a Módszertani Bizottság igen jó munkája mellett ma már a középiskolai tanárképzés kérdését is szívügyének tekinti»szocialista fejlődésünk velejárója. Kunsági Elemér igen jó munkát végzett. Felvetődött a kérdés, hogy necsak Csongrád megye területéről kérjünk tanárokat* Reméli,hogy az értekezlet álláspontja a kérdést megoldja, ügy vetették fel a problémát, nem volna-e helyes az egyetemi tanársegédi állásokra is pályázatot kiírni, ahol a fiatalokból a szükségletek nem tudjuk ellátni. Ez talán javulást hoz. A másik elvi kérdés; mi most valóban a szocialista tanárképzés utján járunk. De nem szabad elfelejteni,hogy az Egyetem feladata egyre inkább a szakképzés lesz. Be fog következni az az idő, amikor a magasszinvonalu pedagógiai főiskolákon fog folyni a tanárképzés s az Egyetem a szakképzést fogja ellátni. Egyelőre nekünk kettős feladatunk van, tehát egyforma öntudattal kell végezni a munkát, a tanárképzés és a szakképzés vonalán is. Lassan az aspiráns képzés feladatai is az Egyetemre hárulnak. Az Egyetemre a tudományos munka is komoly feladatot ró. Bár öröm, hogy a tanárképzés problémájával egész Egyetemünk intenziven foglalkozik, mégsem szabad elfeledkeznünk,hogy igen nagy erővel kell felkészülnünk az ősszel valószinüleg me&nduló szakképzésre.Nem szabad szem

elől téveszteni az Egyetem igen nagy jelentőségű másik feladatát,a tudományos káderképzés egyre inkább reánkháruló feladatait.

Dékán; Megköszöni Kunsági adjunktus igen értékes beszámolóját s kéri, hogy továbbra is ilyen buzgalommal végezze munkáját.