Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1958-1959, Szeged
1958. 12. 18. 2. rendes kari ölés
2.sz.melléklet. 749/1958ajk.sz. Jelent e s s ozegedi Tudományegyetem i'arxizmus-Lf ninizmus és politikai gazdaságtan tanszékeinek a Jogtudományi koron végzett munkájáról« I. A tanszéki munka személyi és szervezeti feltételeirŐl, /iZ 1957-5S-as tanév filozófiai oktató munkája nagy megterhelést okozott tanszékünknek, Több minT“15oo hallgató három tematika szerinti filozófia-, valamint logika oktatását hét oktató látta el, A tanév II. fél ében azonban szükségessé vált néhány más tanszékhez tartozó tanársegéd bevonása, hogy a kb, 96 szeminárium levezetését biztosi tani tudjuk, k filozófia oktatók jelentősebb rész»- filozófia-szakon végzett, más részük is egyetemi vó ?/tts éggel rendelkezik, de valamely más tudományszakban van diplomája» Az I958-59-es tanévben két most' végzett gyakornokkal gyarapodott a tanszék létszáma, A Politikai gazdaságtan tanszék létszáma 7 fő, közgazdász diplomája 5 e Ív társnak" von, azok, okik ezzel nem rendelkeznek 8, ill, 3 éve vesznek részt a politikai gazdaságtan oktatásában és ez idő alatt szerezték meg a szükséges ismereteket, A Tudományos Jzocializmus szakcsoport most van szervezés alatt,jelenlegi obTaToTä vcnTT"vogTTge s rét szám kialakulását /6 oktató/ nagymértékben akadályozza, hogyha Budapestről idehelyezendő oktatóknak nem tudjuk o lakásproblémáit“ me goldani c A tanszékek az ellenforradalom után erkölcsileg, politikailag és szakmailag is <rősebbek.lettek az -átszervezés folyamán» A nemrég végzett elvtársak annak ellenőr* , hogy ez az év az oktatásban tanuló idő volt számukra, jól meg tudták oldani az előttük álló feladatokat. Kemcsak potenciálisan, hanem gyakorlatban is elősegitettok a tanszék jobb munkáját, bár megterhelésük általában nagy volt. II. A tanszékek oktató-nevelő munkájanak tartalmi és mód szérta ni kérd ps • • ~roT^ 1, A tanszékek és az oktatás helyzete általában. Az elmúlt évben r tekintetben gyökeres változás, köve tkeze tt b» : a tanszék»- k .polgárjoga az egyetemen ina már vitán felül áll, tanszékeinket és tagjait ríismerik és respektálják, A tanszékek az oktató-nevelő munkában következe tes vonalat vitvfc a fő veszély, a re viz ionizmus és és ugyanakkor a dogmatikus, sz* Hús nézeteké 1 szemben is, amellett a tanszéke k oktató munkájának t-uiományos színvonala is e mf Ikedett.c.z többek között elősegít'--1V azt is, " hogy a felmerülő problémákra nagyrészt hely».s és^ne ggyőző válaszodat tudtunk adni» E megállapitásunsat az alábbiak igazolják: na nár csak elszórtan, néhány hallgató /és ők sem rosszindulatúan/ ve ti f< 1, hogy miért kell.filozófiát és politikai gazdaságtant tanulni * t>zükség< 3 hangsúlyozni, hogy a ^filozófia és politikai gazdaságtan ezen el js'jr rés t rr-m ál tudományossággal és nem politika-m»- nte3segge] ért <- I. hilf nk .ől-'g? az volt 3 törekvésünk, hogy felvessük az un, kényes n'rdcs-k't és pártosan foglaljunk állást a különböző problémákkal» a tanszéke ink helyz» tét javította az ist hogy megszűnt az elmúlt évek h»- lyte le n gyakorlata, ami kőris abból kiindulva, hogy ez ideológiai Sng.dr.bérezi ,4o pld .4511 »sz,
