Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged

1955. 12. 16. 2. rendes kari ülés

jog általános részében, vagy pedig az állam- és jogelméletben való el- 1. helyezése. Hogy ez a fejezete polgári jogunk eddigi_anyagának az állám- és jogelmélet keretében nyerjen kifejtest, az alábbiak indokolják: 1. a jogszabálytan ismerete minden jogágazat ismeretéhez egyaránt szük­séges, s e jogszabálytan anyaga alapvető vonásaiban minden logágazatra nézve megegyezik/a jogszabály szerkezete, a jogszabály hatálya, a jog­szabály értelmezése 'stb0/; 2. a-jogszabálytan alapvető kiindulási kérdései: a jogrendszer, & jog­ágazat, jogintézmény kérdése /ez utóbbi a programmtol eltérve/már az eddigi polgári jogi tankönyvrendszerből is kimaradt s az állam- és jog­elméletben nyer kifej-, est, ami indokolt is, hiszen ezen fogalmak kifej­tése nem az egyes jogágazabokhoz tartozik, másrészt ezek a jogelmélet­ben kifejtett fogalmak"mindegyik jogágazatra nézve érvényesek; 3. a polgári jog jogszabálytana ma már egy másik jogágazat jogszabály­­tanára is vonatkozik.; éspedig 0 családjogéra; didaktikailag helyesebb, ha egy helyen tanulja meg a joghallgató a jog­szabálytant a maga egészében, 3 esetleg csak bizonyos specialitásokat fög érinteni az egyes jogágazatokról szóló tankönyv vonatkozó része; 4. a jogszabálytan keretében több jogágazat kérdései összefonódnak /pl. a büntetőjogi, esetleg államigazgatási és polgári jogi szankciós össze­fonódása; a polgári jogi szankciónak, pl. kártérítésnek büntető törvény­kezés keretében való érvényesítése/; 5* a jogszabálytannak az állam- és jogelméletben való egységes tárgya­lása, amely feleslegessé teszi az egyes jogágazatok oktatásanak^kereté­ben az anyagnak,.néhány a jogágazat minőségéből folyó specialitással kiegészített megismétlését, az oktatás rendszerében is kifejezésre jut­tatja a szociálist; jog egységét, szemben a ourzsoa jog kettősségével és a kettős anyajogbol fo.lpő kétféle jellegzetességekkel /kogens-diszpo­­zitiv jog/; 6. a jogelmélet jelei anyaga úgy a szovjet, mint a mi tankönyvünkből, il­letőleg jegyzetünkből kitunőleg lényegeben ugyanazt adja elő, amit a polgári jog /a jogszabály szerkezete, annak hármas tagozódása, a szank­ciók szerinti difxsrenciálcdás, a jogszabályok fajai: kogens, diszpozi­­tiv stb., a jogalkalmazás, ennek keretében a jogszabályértelmezés, annak alany, módszer, terjedelem szerinti osztályozása, az analógia kérdése stb./. Az átfedés itt kézenfekvő, viszont ezt az .anyagot a jogelmélettől elvonni általános jellege, valamint a burzsoa nézetek e helyütt egysége­sen adandó kritikája miatt nem lehet; 7. a jogszabálytannak a polgári jogból való kihagyásával nem állanánk a népi demokráciák tankönyvrendszerarkotásában magunkban, hiszen - legu­tóbbi értesüléseink szerint - a bulgár polgári jogi oktatási rendszer­ben is végrehajtották ezt a módosítást; 8. végül, de nem utolsó sorban pártunk és kormányzatunk intenciói is ar­ra utalnak^ hogy ne zárkózzék . i. a programmaikotás munkája az anyagnak bizonyos rövidítéseitől,, Ezzel szemben vannak bizonyos .indokok, amelyek a fenti .elgondolás megva­lósítása ellen szólnak: 1. a hagyományos magánjogi rendszer általános részében a jogszabálytan ott szerepel, 2. a szovjet tankönyv, valamint a német és csehszlovák tankönyvis hason­lóképen az általános részében tárgyalja e fejezetet, 3* a polgári jogi szabálynak bizonyos jellegzetességei, amelyek 9„polgári Jog szabálytanában tükröződnek, s igv annak speciális jelleget adnak. Ilyenek: az a körülmény, hog/ a polgári jog szabályai általában diszpozitiv jelle-Eng.Bérezi 7o pio 0 3904 0 - >

Next

/
Thumbnails
Contents