Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged
1956. 02. 09. 3. rendes kari tanácsülés
- 9 -rövid idő alatt nem lehetett teljes képet adni a tanszék munkáiéról* A tanszéki vizsgálatokat fontos eszköznek tartja azok fejlődés^ szempontjától, ezért a vizsgálatok módszeréhez néhány Javaslatot kiván tenni. Először is a tanszékvezetővel közölni kell, hogy tanszékét megvizsgálják* Meg kell kérdezni a tanszéket arra vonatkozólag is, - többek között - milyen szempontból szükséges a vizsgálatot megejteni* Úgy gondolja: ilyen vizsgálatnak ki kell terjedni arra issmilyenek a munkafeltételek, a megterhelés, a káderhelyzet,stb* Minden tárgynak megvan a saját Jellege, ezért megvizsgálandó pl* hogyan xá érvényesül a marxj* mus-leninizmus az oktatómunka során* Különösen Jelentős probléma ez sz eljárásjogok oktatásánál* Megvizsgálandó ezen kívül milyen kapcsolatban van a tanszék a tanköny*valamint Jegyzátírással, a disszertáció és a publikáció kérdésével, a tudományos munka feltételi biztosítva vannak-e* Külön feladatnak kell tekinteni a tanársegéd fejlődésével kapcsolatos kérdéseket* ?el kell vetni: milyen társadalmi munkát végeznek a tanszéki oktatók s vizsgálni kell: milyen a tanszék kapcsolata a hallgatókkal* Az ilyen vizsgálatnak a tanszék tapasztalatait is meg kell tárgyalni* Ezek a kérdések nincsenek benne a referátumban. Elnök megjegyzi, hogy a Bólya elvtárs által felvetett kérdések nagyriszten ismeretesek a kar tagjai előtt, a vizsgálattal kapcsolatban említett módszertani Javaslatok szintén ismeretesek* Bólya Lajos Oláh Gábor elvtárs által felvetett kérdésekkel kapcsolatban közli a következőket: A tanszék követi az egyetemi programot, azokkal a kiegészítésekkel, amelyeket a különböző viták eredményeztek! lényegileg azonban változatlanul érvényesül a program az oktatásban. A kari ülés! határozatok értelmében megbeszélték a munkás-paraszt és szakérettségis hallgatóknak nyújtandó pedagógiai segítés módszereit* Az évfolyamértekezleten szerzett tapasztalatok alapján az egész félév folyamán rendszeresen foglalkoznak a hallgatókkal, a konzultációkon kivül egyénileg is elbeszélgetnek velük* November, december hő folyamán több alkalommal csoportos konzultációkat tartottak, amelyeken ő és tanársegédje is résztvett* A konzultációkon a tananyagon kivül általános kérdésekről is elbeszélgettek a hallgatókkal* Időnként résztvesz a hallgatók rendezvényein* Tudományos diákkör nincs szervezve a tanszék mellett* A főkollégiumokon kivül "Törvényesség az igazságszolgáltatásban" cimmel heti 1 órában speciálkollégiumot tart* Résztvesz az Ideológiai oktatásban tanársegédjével együtt* Bárdosai elvtárs igen eredményesen szerepel az ideológiai továbbképzésen* Nincs tudományos fokozata, kandidátusi disszertációján folyamatosan dolgozik* Közvetlen kapcsolat van az állami szervekkel, a tanszékre bejárnak a szegedi bíróság és ügyémzség dolgozói* A munkatervet általánosságban végrehajtották* A büntető eljárásjogi tankönyv ráeső részét / 7*fejezet/ megírta. A tanszéki problémákat tanársegédjével folyamatosan megbeszéli. A Központi Vezetőség augusztusi határozatát évfolyam értekezleten, valamint oktatószemélyzeti értekezleten megbeszélték, formális Jelentést annak végrehajtásáról nem készítettek* Elnök a tanszék vizsgálattal kapcsolatban felmerült azon kérdésre, hogy az meglepetésszerü volt, megjegyzi, hogy a kari munkatervben szerepelt az eljárásjogi tanszék megvizsgálása* Ilyen értelemben nem lehet szó meglepetésszerü vizsgálatról* Eredetileg azt tervezték, hogy a tanszékvezető jelentése, valamint a kiküldött vizsgálók
