Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged

1956. 02. 09. 3. rendes kari tanácsülés

- Io -referátuma alapján tárgyalja meg a kari tanácsülés az eljárásjogi tan­szék munkáját. Technikai problémák miatt ez a módszer nem érvényesül­hetett, ezért csupán a két kiküldött jelentése alapján került megvita­tásra a kérdés. Nem tartja hiányosságnak a jelentés kis terjedelmét, az a jelenlegi formájában is alkalmas a legfontosabb kérdések megtár­gyalására, Horváth Róbert megjegyzi, a maga részéről a tanszékkel kapcsolatban igen kedvező tapasztalatokat szerzett a félévi vizsgáztatásról. Tudomá­sa szerint az O.M, kiküldöttjénél is nagyon kedvező benyomásokat kel­tett* Bónis György kiemeli Bólya elvtárs tevékeny közreműködését a Módszer­­tani Bizottság munkájában, mindig készségesen vállalkozott referátu­mok tartására s segítette elő a bizottság munkáját. Tudomása szerint Bárdoséi elvtárs perjogtörténeti kutatással foglalkozik, erről azonban csak a jelentésből szerzett tudomást. Helyes volna ha ezirányban fel­venné a kapcsolatot a jogtörténeti tanszékkel, Kívánatos, hogy Bárdosai elvtárs a jövőben többet publikálna, Antalffy György szintén egyéni tapasztalatairól szómol be a kari tanáos ülésnek. Az eljárásjogi tanszéknél kiemelkedőnek tartja a gyakorlattal való szo­ros kapcsolatot, ami a többi tanszék számára is példamutató, A hallga­tók nevelése szempontjából Bárdosai elvtárs tevékenységét szintén ki kell emelni, igen jó a kapcsolata a hallgatókkal s hathatósan támogat­ja a kar fiatalabb tanársegédeit is. Hint a szakszervezeti bizottság nevelési bizottságának felelőse, szintén eredményes munkát végez,Bár­­dossi elvtárs az ideológiai konferenciákon is példamutatóan szerepel; s jól dolgozott a szovjetjogi tanfolyam megszervezési munkálatainál is. Egyetért az előaümány azon megállapításával, amely a tanszék munkáját pozitiven értékeli. Elnök kifejti, hogy a kar ismeri a tanszék problémáit, az eredményeket és a hiányosságokat is. A kari ülésen elhangzott felszólalások, vala­mint saját tapasztalataiból arra a következtetésre jutott, hogy a tan­szék eredményes munkát végez. Pozitívumként kell kiemelni, hogy az ok­tatómunkát a tanszékvezető jól végzi, az előadások igen jók. Kiemelen­dő a szocialista irodalomban való jártassága, igen eredményes politlk&fc nevelő munkát végez a tananyag oktatásán keresztül is. Pozitívum a gyakorlattal való igen eleven kapcsolata* Elismerésre méltó a tanszék­­vezető tudományos munkássága, az eljárásjogi tankönyv ráeső fejezeteit megírta. Az orosz, valamint a szláv nyelvekben való Jártasságát szin­tén gyümölcsözően érvényesíti a tanszéki munkában. Meg kell említeni ezenkívül a hallgatókkal való jó kapcsolatét, valamint a fegyelmi bi­zottságban munkásságát is. Helyes a jelentés azon megállapítása, hogy a tanszékvezetőt csak ha­laszthatatlan akadályoztatás esetén helyettesítse előadás tartásában a tanársegéd. Szükséges tudományos diákkör vagy legalább szakkör meg­szervezése a tanszék melett. Adott keretek között kell megvizsgálni azt a kérdést, vannak-e aránybeli eltérések a két eljárásjogi tárgy keretében előadott anyag között. Általánosságban kívánatos, hogy a tanszékek félévenként számoljanak be a tanszékek által végzett tudományos munkáról. Végezetül leszögezi, az elhangzottak alapján a kar pozitiven értékeli az eljárásjogi tanszék munkáját. Ülés után a napirenden kivül bejelenti, hogy az oktatásügyi miniszter a polgári jog általános rész program- és jegyzetvitájának megszervezé­séért a dékánt, Pólay Elemér tanszékvezetőt és Kemenes Béla egyetemi

Next

/
Thumbnails
Contents