Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged
1951. 12. 05. 3. rendes kari ülés
-lift 29. 259/1951-52. jk-.sz* - a ti nők fel ké r ó s .'re • zü cd I s t v 5 n .O.vo:. . a T. .jelentését terjeszti elő. 1*/ Féíóvi víz3gák • ■ • nove mber utolsó hegében megtartott tanulócso^ortvezef "i .értekezik t majd az azt követő csoportért e*.ezletek homolokterében l atos kérdések állottak. .0.fcglalJt ozött azokkal a problémákkal, a< el; e :ne] a tanulás lehetőségének fokozottabb biztosítása érdekében szukáé_í láts ott. elvetődött az 1.éveseknél a ianre átnd helytelen öo-zoálJitása. A^tanulrr *r 1 osztályosén úgy próbált segíteni, hogy amennyiben. . különösebb akadályokba nem ütközik, az évfolyam a csütörtöki napot az é dekeit tanszékekkel történő megbeszélés után tegye szabaddá# A jövőt illetően pedig kívánatosnak tartjuk, hogy a II.félévi órarend 'g-leállítását ne olyan, me reuen és hivatalból állapítsa meg a Ser, hanem a tanulóésöpörték bevonásával és szem előtt tartva azt a legfontosabb szempontot, hogy az órarend Őszeállítása következtében a hall a’ók ideje ne aprozódjék szét. Legyen ol;: n r e/tr;s,.erő sített órarend, amelyben vágj a hét minden napjára v urnák érabeoeztá&oh, 4© akkor a délutáni: szabad ok, vagy f d nap van közbeiktatva, ltalánc;: panasz volt a hallgatók részéről, hogy a tar tervek vegek. v. GH-án keresztül int' zkedtüák, hogy a tantér jövőben re? eresebben ás jobban fogják fűteni. .Kiintézési nyert tovább a C -nél, hogy még a hét folyamán az oro j. le ktorátua ée irattárban téi tanüKszobát bérén:- u; ib k, valamint minden valóazinüeég szerint a szakszervezet helyisége it a vi. i r tanulószoba céljaira igénybevexieti 2 . . Megszerveztük a tanulópár beosztást, a elyre egészen a ic. .-.többi időkig kevés időt szenteltünk és igy a tanulópérok eredményesebb munkájának elősegítése végett különböző szempontok alapján ceofortositások.t haj tot tmik vé gre. omoly hiányosadként kell azonban megemlít énünk, hogy bár a szakérettségis hallgatóknak' tanaegéíszemélyzethez'való beosztását megcsináltak ugyan, azonban itt mindkét részről mulasztások mutatke ;hak. -yréezt ahall gat ók s e® keresték . kapcsol- -.t az illetékes t a usegéd személyzeti tagokkal, másrészt viszont a tan segédszemélyzet‘sem tett ennek érdekében sermit, sőt egészen helytelen dj! g. -go tot foglalt el -Dohány elv társ, amikor a hozzá beosztott 'szakérettségist több alkalommal az al utasította el, hogy c at e:., ér, xa$z rá, majd jöjjön ozo bútor', A T0Q*ezei a h ;ogatta mind a három diákszállóban a jogászok . Egyrészt el lé.': őriztük hogyan folyik a tanulás, másrészt itt is megbeszél ;ÜJ h liga tokkal a vizsgák:- .1 kapcsolatos probier-alkat. További 1' őse esz most mér a .o-nalc, hogy szokat a hiár sSágokat, amelyek kszálioa belül és ame* zai szervezés „terhié utatkoznak a diákszálló és a menza i&asfiatós; gával átbeszélve kiküszöböljék. « dékán ur felé az a kérésünk, hogy a restoron keresztül tegyen lépéseket hogy minden diákszállóban rends tanulószoba álljon a hallgatók rendelkezésére , va.Vmint a fűtés és vízellátás területén mutatkozó komoly náónyoe* vágok fel ... .oltáss an ok. & tanszékek i. elmét következő olyan körüli én re keli fvl-dvni, Is gátolják a folyamatos tanuld ” tf mint pl* az körülmény, he / a repeti tóriumok ütközne1: e -.ássál* ... , . Itt kívánatos lenne a jövőben, hogy a konzultációk és re jeti tóriumok beosztásáé lőtt az egy évfolyamon előadó tanszékek beszeljék meg az időponté tat, ho y ilyen esetek ne forduljaft:;:k elő. Vagy pl: kor.oly hehír.sé.it okot. a hallgatóknak az a kör Hménv is, hogy kilöitbör" folyóiratokból gyakorlati órákra 7o-8o embernek kell elkészülnie és :us illető folyó iratok vagy csak nagyon hehe zen, vagy pedig egyáltalán nem hozzáférhetőek. . f
