Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1950-1951, Szeged
1950. 11. 22. 2. rendes ülés
Dr. Bónis György egyetemi ny.r.tanár javasolja, hogy a fenti tárgyban első alkalommal tartandó illésen Dr. Sorsi Gyula tanszékvezető tartson heve - « zetőt, melyen az összes professzorok vegyenek részt. Az elnök javasolja, hogy az első ülést folyó évi december ho első szerdáján tartsák meg. A Kar tagjai mindkét javaslatot egy hangúlag elfogadják. 26. 171/1950-51.jk.szám. Az elnök íelkérésére Dr. Ferbiró József tanszékvezető a középiskolai képzés hiányosságai és az egyetemi tanitás módszere tárgyában á következő véleményes jelentést terjeszti elő: MTisztelt Kar! A Vkm.l400-65-119/195o.VII.l.sz. a. f.é.okt.hó 6-án kelt leirata a beérkezett jelentések alapján megállapítja, hogy a középiskolai előképzettség és az egyetemi színvonal követelményé között nincsen meg a szükséges összhang. A leirat szószerint a következőket mőndja: "Az 14oo-65-7/195o.sz. rendeletemre küldött jelentésekből megállapítható, hogy a középiskolai előképzettség és az egyetemi színvonal követelménye között nincs meg a szükséges összhang. A két iskolatípus, tantervei, tananyaga és főleg tanitási módszerei nincsenek megfelelően osszhangolva. Sgyes egyetemi és főiskolai hallgatók között érett-ségi bizonyítványuk minősítése ellenére feltűnő ismerethiányok’' tapasztalhatók. Kérem ezért, hogy az egyes tanszékekkel való m gbeszalás alapján gyűjtse” Cim az e téren tapasztart kirivó eseteket."az adatgyűjtés minél konkrétabb legyen, tartalmazza tehát' a hiányossá,g észrevételének körülményeit, az illető hallgató, nevét, valamint, hogy miiven ere'Imán nyel és melyik középiskolában végzett. /Fl.Kiss Pál,I.éves mat-fiz.hallgató előadáson egy elsőfokú egyenletet nem tudott megoldani, a ...-í gimnáziumban végzett, érettségi eredménye: jeles, matematikából jeles./ Kérem hivja fel a.Kar figyelmét, hogy az adatok gyűiteaét már most, a tanév elején kezdjék, meg /tanülófeörök, konzultációk, zárthelyi dolgozatok," kisvizsgákon stb./ és a félévi kollokviumokig tartsák állandóan napirenden. A tapasztalt hiányokról a tanszékek adatai alapján 1951. évi február hó 1-ig, a fenti számra hivatkozva, ”Gy” jelzéssel kérek jelentést. Minden tanszék az adatokat értékelje ki s adjon javaslatot arra, ho^y középiskolai, illetve egyetemi vonalon milyen teendőket tart szükségesnek, Hogy az egyetemek és középiskolák tantervét, tananyagát és'tanulási módszereit megfelelően össze tudjuk hangolni.” A Dékán ür 171/195o-51. sz; iratban arra kért 3.
