Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1950-1951, Szeged

1950. 11. 22. 2. rendes ülés

ként a debreceni munkaterv értékelésétől a minisz-r terium tartózkodott. Javasolom, hogy a nevezett Karhoz a következő kritikai megjegyzéseket juttassuk el:

"A debreceni Tudományegyetem Bölcsészettudo - mányi Karának a Vkm.l4oo-74-46/195o.VII.l.sz.ren - delete mellékleteként hozzászólás végett Karunknak megküldött 195o-51. tanévi munkaterve igen alapos munka. Elismerést érdemel az a gondosság, amellyel az elvégzendő feladatokat nemcsak kijelöli, de részletezi végrehajtásuk módját és megnevezi a végre - hajtásért^és ellenőrzésért felelősöket is. Példa - szerű továbbá az a körültekintés, amellyel a munkaterv szerkesztői az összes elképzelhető kari feladatokat felmérték és beütemezték. Készleteiben - a munkaterv sorrendjében haladva - különösen helyeselhető a DISz kari szervezetével^való intenziv kapcsolat konkretizálása, a kari és az ifjúsági szervek együttmüködésének kidolgozása; a marxízmusleninizmus ideológiájának elmélyítése érdekében tett intézkedések: a lemorzsolódás elleni harc beütemezése és következetes megvivása; a versenyszellem érvényesitése és a munkaverseny különböző fajtáinak a tervbe való beállítása is, mely természetesen költségvetési kérdés is egyben. Figyelemre - méltó a dékáni ellenőrzési hatáskör teljes részletezése és a tanulmányi osztály tevékenységének meszszemenő konkretizálása. Karunk örömmel vette a debreceni bölcsészkar munkatervét, ennek szempontjait a saját munkaterve átdolgozásánál figyelembe fog - ja venni és érdeklődéssel kiséri azt a kérdést, mennyire sikerült az* igen alapos tervet a gyakor - latba átültetni.

Mindamellett vannak a munka tervnek olyan részletei, amelyet Karunk nem vehet mintául a két ka - ron fennálló létszámviszonyok különbözősége miatt. . Az adminisztrációnak az a nagyszabású gépezete, ay melyet a debreceni munkaterv noz mozgásba, nagyszámú nivataü és intézeti személyzetet tételez fel.

Az 195Í. évre megállapított csekély tansegédszemélyzet i és hivatali létszám nem teszi lehetővé, hogy Karunkon is a kimutatások, jelentések és ér - tekezletek olyan tömegét honosítsuk meg,mint a társkaron történik. A különböző évfolyamok hallgatólétszáma közötti eltérés /pl. 54 II.éves és lói I.éves hallgatónk van/ megnehezíti az instruktori rendszer bevezetését is. Wem tartjuk gyakorlatinak a fedezet felhasználásának beütemezéséi sem, legalábbis ami az intézetek könyv- és folyóiratbeszerzését illeti, hiszen alig lehet előre megmondani, hogy melyik szakban mikor fog nagyobbmeretü és jelentőségű publikáció napvilágot látni. Vigül ki mell emelnünk, hogy az 14oo-54-27/195o.VII.l.sz.rendelettel kia - dőlt jogi oktatási reform számos olyan üdvös intézkedést tartalmaz, amely más eszközökkel /gyakorlati órák, konzultációk/ kisvizsgák, repetitoriumok/ hathatósabban szolgálja a debreceni munkatervben is kitűzött cél: politikailag és szakmailag kitü - nő szocialista szakemberek képzésének elérését.

Nem hallgathatjuk el azt sem, hogy vannak a