Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1976-1977, Szeged
1977. december 14., II. rendes ülés
t Az obtatási feladatok végrehajtása és ellenőrzési rendjének kialakítására vonatkozó előterjesztés megvitatása /tanszékvezetők ellenőrzési kötelezettségének meghatérozáóa/ Az Egyetem Párt Bizottsága részleteiben megvizsgálta az egyetemen folyó oktató munka tanszéki telyzc-tét, feltételeit és ellenőrzését az oktatási reform megvalósításának tükre.-en. A vizsgálat főbb megállapításai a következőkben foglalhatlak össze: Az oktatási reform bevezetése óta az oktatás helyzete egyetemünkön megerősödött,^ az oktatással való íoglalkozás előtérbe került, amit számos, az állami és pártvonalon hozott haíárffptat és a határozatok megvalósitásának eredményes folyamata támaszt alá, A tanszé^ekek az oktató-nevelő munka aulya, jelentősége megnövekedett, Sor került az általános orvosi karon uj szerkezetű itatási-nevelési bizottság megalakítására, az elfogadott komplex nevelési program alapján a tanszékek feladatainak kimunkálása folyamatban. Az oktatói munka megbecsülését <*rszágos vonatkozásban tükrözi a legutóbbi üktatói fizétésrendezés is. Bár Karunkon a reform bevezetése óta a tanszéki oktatási munka helyzete előtérte került, számos megoldásra *éró feladat mutatkozik. A tananyag összeállítását illetően az első két évfolyamra vonatkozóan kikristályosodott az itatandó anyag tematikai szerkezete, Messzemenően érvényesül a koordináltság, a tananyag egységesítése és egymásra épülése biztosított, A harmad-ötödév tananyagáról, bár a tananyag pentcs meghatározására, koordinálására vonatkozóan itt is jelentős előrelépés történt, korántsem mondható el ugyanez. Országos szinten is jelenleg folyik a téma egyeztetés stb. A tananyaggal kapcsolatos Írásos anyag ellátottság sok kivánni valót hagy maga után minden évfolyam tekintetében. A meglevő tankönyvek általában túlzott méretűek, a jegyzet ellátás egyes kivételektől eltekintve, vontatottan halad. A gyakorlati oktatáshoz tartozó tancnyag /gyakorlati útmutatók/ kialakítása a klinikummal kapcsclatban a gyakorlati levkekönyv összeállításával nagy lépéssel haladt előre, ugyanakkor a preklinikai tárgyak és az első két év gyakorlati anyagának koordinált összeállítása felyamatban van ugyan, ez idő szerint még nem készült el. Az _e lóed Ások nívója emelkedik. Nagy hangsúllyal szerepel minden tanszék iktatási programjában. Ezag a területen jelentős erőfeszítéseket tettünk a tantermek korszerűsítésére, eyaek ellenére a bázis tantermek befogadó képessége legtöbb esetben nem elégsége^. így azokon az előadásokon, amelyeken a hallgatók nagy létszámmal vesznek részt, még a lépcsőkön is ülnek, teljes lehetetlenség a kívánatos jegyzetelés. Az előadások anyagát a hallgatók általában hasznosnak ítélik és érthetőnek is tartják. Az előadásokat általában professzori, docensi, adjunktusi szzu ten tartj ák. Sajnálatosan megállapítható, hogy a reíérm bevezetésekor sok esetben megmutatkozó jó koordináció itt-ott fellazult és különösen a klinikai tárgyak oktatása an előfordul, hogy dezintegrálódnak. /& hallgatóság véleménye szerint az q( ;rik oka annak, hegy az előadások kevéssé látogatottak,/ Az előadások nivójdb.-z tartozik a demonstrációs anyag kérdése is* legtöbb esetben efc kielégítő azoi .an a megfelelő oktatófilmek diapozitív sorozatok stb. bevezetésével emelhető lf.nne. xöbb klinika előadója panaszkodik, hogy a 'peteg bemutatásra nem kerülhet ser. Sajnos a hozzáférhető klinikai tantermeket kisebb csoportok számára betegirmutatásra nem kellően hasznosítják. A gyakori íjí foglakozásokra az elméleti intézetekben nagy han*ulyt helyeznek és a klinikai gyakorlatok lebonyolítása is sákat javult, amit tükröz az is, hogy a gyakorlatok vezetésében magesrangu oktatók is rendszeresen részt vesznek. Több klinik n azonban 1-2 eves diplomát szerzett oktatók kellő magasabb szintű segit~ ség nélkül is vezetnek gyakorlatot. Továbbra is jelentős problémát okoz valamelyest a kubatura szűkös volta, amin az évközi kórházi gyakorlatok javítottak. A kubatura szűkös volta egyben nz-i- in SZOTXcDJEt, Jónk M. 1977. 13o pl
