Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1960-1961, Szeged

1960. december 13., II. rendes ülés

- 10

azt javasolni, hogy kémiából legyen kötelező a felvételi vizsga.

Julesz tanár véleménye is az* -hogy sokkal fontosabb lenne kémiából mint fizikából a felvételi vizsga. Ezt azonban a Kar nem döntheti el, mert ehhez meg kell változtatni a középiskolai tantervet.

Ob ál tanár megjegyzi, hogy világviszonylatban egyedü.1 Magyarország középiskolai oktatása maradt el a kémia-biokémia vonalán annak ellenére, hogy a ma emberének szinte minden vonatkozásban szüksége van a kémiára.

Fentiek alapján a

Kar fontosnak tartja és javasolja illetékeseknek, hogy - fakultativ formában - tegyék lehetővé a kémiai éréi ségit és a felvételi vizsgatárgyakat is ennek megfelelően változtassák meg

Élettan.

Ivánovics tanár véleménye szerint nem egyszerű a kérdés, a mutatkos fedések kiküszöbölése. Ha jól emlékszik, a biokémia foglalkozott pl az emésztéssel.

Krámli tanár megjegyzi tény, hogy jobban el tudnának mélyedni az anyagban, ha bizonyos részeket átadhatnának az élettannak.

Szó volt arról, hogy a hormonkémiát átadják. Tulajdonképpen az élet tan és a biokémia a vertikális oktatás kezdetét csinálja, ez a gyakorlat már kezdetben kialakult és tovább kivánják fejleszteni.

Obál tanár szerint nem helyes a fizika egyes fejezeteit feldarabolni az élettan fejezetei elé. Továbbá - véleménye szerint - nem az egyes készülékek kezelését, hanem a fizikai törvényeket kell megtanítani a hallgatóknak.

Krámli tanár közbevetőleg megjegyzi, hogy a biofizikának is vannak olyah fejezetei, amelyeket a biokémia el tudna vállalni.

Hattyasy tanár szerint nem szabad számításon kivül hagyni a kapacitás kérdését. A fiziológia igen jelentős lépéseket tett és tesz és nem lehet biokémiai vonatkozás nélkül előadni és vizsgáztatni. Helyes ha ezt forszírozzuk, mert ez a medikus legerősebb támasza a klinikumokban. Rendkívül nehéz, súlyos tantárgy volt már annakidején is. Elkerülhetetlen, hogy bizonyos szelekciót kell végezni az anyagban olyan vonatkozásban, hogy a főkollégium keretében azt adnák le, ami feltétlenül szükséges. A többi, magasabb érdeklődést kivánó anyagot magántanári kollégiumokban - ha kell, más elnevezés alatt - lehetne megadni s ez a magasabb kapacitású hallgatók igénye it elégitené ki.

Dékán a fedésekkel kapcsolatban, illetve azokat elkerülendő megjegy zi, hogy a vertikális oktatás éppen e két tárgy között igen jó•

Obál tanár szerint az egyidőben oktatott tárgyakat kell jól egyeztetni, mert a magasabb éves tárgyak erre épülnek. •