Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1959-1960, Szeged
1959. szeptember 4., I. rendkívüli ülés
\ korlat alatt nem foglalkoznak laboratóriumi vizsgálatokkal. Bár tudomása szerint annakidején az egyetem dékánja köriratban kérte a kórház-igazgatókat arra/hogy a könyvezés ideje alatt a fontosabb laboratóriumi vizsgálatok elsajátítására is fordítsanak gondot, ennek érdekében azonban semmi nem' történt. Azt javasolja, hogy főleg a hatodik évben, tehát a kórházi gyakorlati időben gyakorolják az egyszerű laboratóriumi vizsgálatokat a hallgatók és hogy ennek biztosítása érdekében az egyetem vezetősége lépjen ismét érintkezésbe a kórházigazgatókkal* Jufesz tanár megjegyzi, mindent elkövetnek, hogy ennek a kivána- 1 ómnak eleget tegyenek. Most változás is lesz a két belklinika oktatásában, amivel elérik, hogy a gyakorlati anyag pontos felmérése alapján a gyakorlatokat már az év elejétől kezdve a tantermi előadásokhoz tudják kapcsolni. Húszak tanár véleménye szerint vissza kell térni arra a szigorlati módszerre., hogy minden hallgató kapjon receptirási és laboratóriumi vizsgálati kérdést. Jane só tanár szerint annyi uj gyógyszer kerül forgalomba, hogy azok észbentartását csak folyamatos állandó felfrissitéssel lehet elérni az egyes szaktárgyakon belül. Ivánovics tanár csatlakozva Jancsó tanár véleményéhez megjegyzi, hogy a gyógyszertan kollégium a fundamentális részeket kell ismertesse, a továbbiakban a klinikusok elsőrendű feladata, hogy a gyakorlati vonatkozásokat ismertessék.a hallgatóságnak. Petri tanár véleménye szerint meg kell kivárni a hallgatóktól, akik nem a klinikán könyveztek, hogy a kórházakban héhány napig járjanak be a laboratóriumba, hogy legalább az egyszerű vizsgálatok elvégzését begyakorolják. Martondr. megjegyzi, hogy tulaj dónk épen .az elmélet és gyakorlat különválását szeretnénk egyesíteni. A klinikára beosztott hallgatók többé-kevésbbé rá vannak kényszeritve a lahóratóriumi vizsgálatok elvégzésére is, viszont a kórházakban nincsenek. Űrre és más egyéb problémákra tekintettel úgy véli, fontos az a kivánság, hogy az egyetem területéhez tartozó 4 megye vezető főorvosával és kórházigazgatóival az egyetem vezetősége esetleg anként formájában megbeszélést tartana, ahol minden felmerült problémát közösen megvitatnának. ^ Karády tanár -az évvégi szigorlati eredmények tapasztalata alapján Fontosnak tartaná kórélettanból a félévi kötelező kollokvium viszszaállitását. Előadja, hogy minden egyetemen van kórélettanból és kórbonctanból félévi kötelező kollokvium, csupán nálunk törölték elmarni arra vezetett, hogy a hallgatók félévkor nem foglalkoznak , a tárggyal, nem tapulják folymatosan és évvégén nem tudnak elfogadható tudást produkálni. Petri rektor megjegyzi, hogy‘annakidején, amikor az emlitett kollokviumok eltörlése megtörtént, a minisztérium megállapította a megengedhető vizsgák számát s ebbe már nem fért bele a kórélettan és kórbonctan. Viszont kötelező kollokvium elrendelése nélkül is van arra mód, hogy a hallgatóktól a tanszéken visszakérdezzék az anyagot akár a gyakorlatok alkalmával, akár kötelező demonstrációk bevezetésével. Ettől függetlenül pedig az a véleménye, hogy a hallgatók saját jól felfogott érdekükben, minden félévi vizsgakötelezettség nélkül kell, hogy tanuljanak, ill. jogukban áll tanulni vagy nem tanulni, viszont ha nem tanulnak, meg kell őket buktatni*- 4 -