Szegedi Orvostudományi Egyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1952-1953, Szeged
1953. április 28., VIII. rendes ülés
- 18 -munkálataiban is és itt szeretném tolmácsolni azt a kérdést is,hogy most már a vizsgák előtt ezeken felül ne vegyék őket igénybe olyan munkára, amely szakmai munkájuk rovására vezethet. Ugyanis olyan hangok is hallatszottak, hogy pl. a fémgyüjtési munkálatokba és a sportpálya rendbehozása munkálataiba is be akarták őket vonni. A III.éves oh-k osztályfőnöke, dr.Szüts István tanársegéd a következőket adja elő: " -A harmadévfolyamon a tanszékek a vizsgák sikeres lefolyását a következőképen segítik elős Kórbonctani április 1-től szövettanból és elméletből heti 1, illetve 2 órás konzultációt vezetett be. A hallgatóság kívánságára a tanszék április hó 20-tól szövettanból heti á órát fordít konzultációra. Májustól a gyenge hallgatók részére a konzultáció látogatása kötelező. Külön figyelmet fordít a tanszék a szakérettségis hallgatókra, tekintettel arra, hogy közülük 3 nem jelent meg az évközi beszámolón. Kórélettan: a kisvizsgákon gyengén szereplő hallgatókat kötelez ő'enrvnn3aH5e’ a konzultációba, azonkívül bármely időpontban rendelkezésére áll a hallgatóknak vitás kérdései tisztázására. Szakérettségis hallgatókkal az intézetnek külön problémája nincs. Gyófiyázertan: a receptirási gyakorlatok számát növeli, melyeken egyéni foglalkozás keretében igyekszik elsajátítani a hallgatósággal a szükséges anyagot. Május 1-től gyenge előmenetelü hallgatók részére kötelezővé teszi a hallgatók részére a konzultációt. A szakérettségis hallgatókkal a gyengébb latin tudásuk miatt a receptirási gyakorlatokon az egyéni foglalkozás fokozatos és rendszeresebb keresztülvitele válik szükségessé. R Bel.propedeutika: a hallgatók vizsgára való előkészítése az égész 'Éélév"folyamán folyamatosan nyert megvalósítást oly módon, hogy a tanulmányi felelős tanársegéd heti 2 óra keretében külön foglalkozott a gyenge előmenetelt felmutató hallgatókkal, különös figyelmet fordítva az évfolyam szakérettségis hallgatóira.^ Ezenkívül a tanszék május hónapban heti 2 óra kötelező konzultációt állít be a gyenge hallgatók.részére, valamint a szakérettségi felelős bármely időpontban rendelkezésére fog állani a szakérettségiseknek vizsgaelőtti problémáik megmagyarázására. Sebészeti propedeutika: vizsgákra való előkészítés a gyakor- 1atokon való fokozottabb visszakérdezésekben, valamint a professzori előadások alatt a régi anyag átismétlése által történik. A szakérettségis hallgatók a felmutatott eredményeik alapján arról tettek tanúságot, hogy külön foglalkozásra nem szorulnak. dr.Eémeth András gyakornok a IV.évesek osztályfőnöke az alábbiakát jelenti: A tanszékek a vizsgákra való előkészítést a legjobban úgy tudják megoldani, hogy az elméleti oktatást a gyakorlattal összekapcso ják, ott részletesen megbeszélik és^amennyire a körülmény engedi, gyakorlatban végre is hajtják. Ezzel a hallgatók folyamatos tanulásának az ellenőrzése is megoldható, mert az állandó^ visszakérdezés, valamint az ezekről való jegyzetek készítése rákényszeríti a hallgatókat a tanulásra. Ez> mindhatni minden tanszéken, igy történik, mégpedig nagy alapossággal. Ki kell emelni a Marxista tanszéket, ahol a szemináriumokon a legalaposabban megbeszélik az előadás anyagát, A gyakorlati, jobban mondva a műtéti szakmákon /sebészet, szülészet/ nagy jelentősége van a mindennapi orvosi gyakorlatban előforduló gyakorlati kérdések-^ nek. amelyeket a medikusok nem csak előadásonj hanem a ívlinikai látogatásokon is magukévá tehetnek. A konzultációk lennének arra I
