Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1964-1965, Szeged

1964. október 16., I. rendes ülés

1. / Az oktatásügy szakmai, világnézeti és etikai.vonatkozásban.

2. / Az Egyetem fejlesztési terveinek kidolgozása.

3. / Személyi ellátottság kérdése.

Az 1963/64. oktatási évben az Egyetemi Tanácsot főként a következő fontosabb ügyek foglalkoztatták,

ad 1,/

A jelen tanév oktatási munkájának rendkivüli feladata volt mind az orvos, mind a gyógyszerészképzés reformjának előkészítése. Az Egészségügyi Minisztérium által megállapított ütemterv szerint a tanszéki kollektívák a tanszékvezetők elnökletével megtárgyalták az egyes tárgyak: oktatási programját, folytatólag a két Kar Oktatási Reformbizottsága, majd a kari tanácsülés foglalkozott a programokkal és ezt követően a társegyetemek érdekelt előadói egyeztették a programot. Az Orvostudományi Karon a reform rész-, ben már életbelépett, de a teljes bevezetés több akadályba ütközött. így az Orvosi fizika programja csak áprilisban került megvitatásra, s ebből következően a jelen tanévben a reform szerint az oktatás nem volt megvalósítható. Megái lapítható az is, hogy egyes tárgyak előadói a reformban bekövetkezett óraszám csökkentést helytelennek tartják, s ezért törekvés van az óraszámok emelésére.

A Gyógyszerééztudományi Karon az oktatási reform előkészítése megtörtént, s a következő tanévben bevezetésre kerülése nem ütközne akadályba.

A következő tanévben az Orvoskaron most már teljes egészében és esetleg a Gyógyszerész Karon is meginduló reform szükségessé teszi mind a tanszékvezetők, mind a Karok részére, hogy kellően figyelemmel kisérjék a reform megvalósítását, s az ezzel kapcsolatos tapasztalatokat összegezzék. Kívánatos,. hogy e tapasztalatokról a dékánok a rektort folyamatoson tájékoztassál!.

Az Orvostudományi Kart és a szükebb Egyetemi Tanácsot több alkalommal foglalkoztatta már a c ikl ikus oktat ás kérdése. Az Egészségügyi Minisztérium intenciója alapján konkrét tervek kerültek kidolgozásra, amelyek főként a klinikai tárgyak gyakorlati oktatását érintik.

Az ősztől bevezetésre kerülő ciklikus'" oktatás értékelése és az e téren a tapasztalatok értékelése rendkívül fontos lesz, s ezzel a Tanácsnak is kell foglalkoznia. Részleteiben megtárgyalandó még a helyi kórház bevonása a gyakorlati oktatásba. A ciklikus oktatás előkészítése az Orvostud.Kar feladata.