Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1964-1965, Szeged
1964. október 16., I. rendes ülés
Egyetemünkön felmerült már az u.n. objektiv vizsgáztatás kérdésének tanulmányozása. E tekintetben á FogászáTnT Klinikán már volt kezdeményező kis érlet. A tervezett kísérleteket előzetesen be kell jelenteni a rektornak, aki azt a Minisztérium tudomására hozza. A következő tanév során célszerű lenne oktatói értekezleten az állami vezetés által megrendezendő ankét keretében az objektiv vizsgáztatás kérdésének, valamint általában a vizsgáztatás módszerének kellő megtárgyalása, Az ott kialakult szempontokat komplexbizottság értékelje, majd a tanácsülés elé kerüljön megvitatásra. Mindkét Karon feliaerült probléma a Természettudományi Karon oktatott tárgyak helyzete. Éppen ezért nagyon kívánatos lenne fontos természettudományi alaptárgyaknak Egyetemünkre áthozatala, aminek előfeltétele lenne megfelelő tanszékek létesítése. A következő tanév során a Tanács foglalkozzon e témakör egyelőre elvi, majd gyakorlati kidolgozásával. * A Tudományos diákköri munka mindkét Karon eredményesnek mondható. A Karokon lezajlott diákköri konferenciák, valamint a Szegeden megtartott Országos Diákköri Konferencián hallgatóink eredményes részvétele bizonjütják a diákköri munka fontosságát és helyességét. Mindkét Karon nagyszámban beérkezett pályamunkák az ifjúság tudományos érdeklődésének dokumentumai, A Tudományos Diákköri munkáról már a múltban is volt szó.-de szükséges, hogy a Tanács megtárgyalja a munka elvi kérdéseit. A tárgyalás során a módszertani és tu-dományetikai kérdések is szerepelje-nc: . Nagy nehézséget jelent a tanulásban a jegyzetek évről-óvre viszszatérő késedelmes megjelenése. E tekintetben felettes hatóságunkhoz fordultunk azzal a kéréssel, hogy biztosítsa a jegyzetek határidőre elkészülését. A világnézeti nevelés vonatkozásában ma már Egyetemünkön egészében érvényesül az az olv; hogy ez nemcsak a Marxizmus-le nini zmus tárgy keretében felmerülő feladat, hanem a szaktárgyak oktatásában is meg kell ragadni erre a lehetőségeket. Különösen a gyakorlati foglalkozásokon adódik erre mód a tantermi előadások időnkénti lehetőségei mellett. líendkivül fontos az ifjúság világnézeti és etikai nevelése szempontjából a KISZ tevékenysége mellett a . kollégiumokban folyó nevelőmunka. E munka eredményességének fel-
