Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1943-1944, Kolozsvár

1944. május 25., IX. rendes ülés

91/1943-44 Iksz,

Dr„Varkonyi Hildebrand ny.r„tanár

7ÉI2MÉ1IYES JEL.EITTESE dr.Hiss Tihamér László tanítóképzőintézeti tanár magántanári tudó manyos minősítése végett bemutatott dolgozatairól.

Tekintetes Kar !

Lr. Kiss Tihamér úr irodalmi működéséről magántanári habi— litáciwja alkalmából van szerencsém a következőkben beszámolni:

Lr. Kiss Tihamér műveit három csoportra oszthatjuk: Az első csoportba azok a közlemények tartóznak, amelyek a magántanári képesí - tés szempontjából a legfontosabbak, mert tudományos értékülc fölülemeli őket az átlagos irodalmi jelenségele színvonalán. Ide sorolhatjuk a következő, publikációkat:1

1. A humanizmus és a protestantizmus hatása a francia nevelésre és oktatásra a XVI. században. 1936. 201 lap.

2. Lefévre d’Staples a humanista pedagógus és vallásrefor - mátor. 1936,

3. A kátétanítás módszereinek történeti ismertetése. 1938.

95 1.

4. A magyar reform.kátétanítás módszertana. 1939, 83 1.

5. A gyermek tárgy- és térszemlélete fejlődésének vizsgálata egyszerű geometriai testeken. 1943. 128 1.

6* A gyermek tárgy— es térszemlélete fejlődésének vizsgálatából folyó pedagógiai következtetések. 1944. 16 1.

Lr. Kiss Tihamér tudományos törekvéseinek, szempontjainak és problémaiatásának jellemzésére döntő jelentőségű, ahogyan a tanítás módszerét felfogja és elemzi, A fentebb 3. és 4. szám alatt fel - sorolt munkáiban a református kátétanítás módszereiről szól, részint történeti áttekintésben, részint a helyes módszert leeres ve , tanulmá - nyai azonban a kátátanítás szúkebb körét messze meghaladják és általában a vallási oktatásnak, vagy az oktatásnak legmagasabb elveit tisz - tázzák. Ebből a szempontból tekintve őket, elmondhatjuk, hogy a jel - ze c b müvek jelentős haladást mutatnak a régebbi módszeres törekvéseikkel szemben; valláspedagógiai szempontból Kiss Tihamér az elsők közé tartózik, amik az oktatás módszerének a szükséges lélektani /valláslélektani/ megalapozást kívánnak nyújtani. Magántanári képesítésével