Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1939-1940, Szeged

1940. január 11. III. rendes ülése

\V>- 8" -körülmény a reform életbeléptetésének időpontját némi tekintetben messzebbre tolná. Ezt azonban nem himlők, mert hi­szen egy ilyen aránylag kis terjedelmű véleményes javaslat már február végére teljesen készen lenne, hagymáitóságod elé terjeszthető." Dr.Bartók üyörgy ny.r.tanár ezután előterjeszti a távollevő dr.Mészöly Gedeon ny.r.tanár részéről benyújtott, alábbi vé­leményes jelentést: "A Kar és a tanárképzőintézet közötti viszony szorosabbá tétele helyes, de nem egészen szerencsés az a mód, melyet a ja­vaslat ajánl, tudniillik, hogy a tanárkép­zőintézet előadásainak programja kari ülé­sen tárgyaltassék, tehát egyrészt a tanár­képzőintézet azon tagjainak kizárásával, ' akik nem egyszersmind kari tagok is, más­részt a kar azon tagjainak bevonásával, a­­kik nem egyszersmind középiskolai tanári képzettségűek. Javaslom, hogy a tanárkép­zőintézet előadásainak félévenkénti ter­vét ne egyedül a kar, hanem együtt a kar és a tanárképzőintézet tagjainak közös ülése állapitsa meg a tanárképzőintézet elnökének elnöklete alatt, a karon hir­detett előadásoknak, melyeket természe­tesen egyedül a kar állapíthat meg, a • tanárképzés szempontjából való figye­lembevételével . Annak rnegállapitását, hogy a tanár­képzéshez mely félévben mely előadások hány órában szükségesek, ne bizsuk az egyes egyetemek karának és tanárképző­intézetének félévenkénti ülésére, mert hiszen ez az országos tanárképzés egyön­tetűségét és rendszerességét lehetetlenné teszi, hanem országos rendelettel álla­­pittassék meg a folyamatban levő reform keretében s az egyes egyetemekre, ille­tőleg tanárképzőkre csak az országos rendelet megvalósitása bizassék a helyi viszonyok figyelembevételével, mivel tud­valevőleg egyetemenként többé-kevésbbé különbözők a nemcsak tudósképzés, hanem

Next

/
Thumbnails
Contents