Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1939-1940, Szeged
1940. január 11. III. rendes ülése
tanárképzés céljainak is megfelelő egyetemi előadások, különbözők a tanszékek összeállitása, továbbá a tanszéket nem biró, de a tanárképzőintézeti előadásokra alkalmas helyi tanerők szakjellege. A tanárképzőintézet keretében a tanárképzést ne szükebb tanács irányitsa és ellenőrizze, hanem a tagok egyeteme, épúgy, mint ahogyan az egyetemi kari ügyeket a kar tanárainak egyeteme, illetőleg az azáltal esetenkint választott bizottságok tárgyalják. A tanárképző igazgatótanácsa a tagok zárt száma miatt elégtelen a rábizott föladat szakszerű végzésére, hiszen a zárt szám miatt áll elő olyan helyzet, hogy például az archaeológia professzora kénytelen a gyakorló középiskolában ellenőrizni és irányitani a magyar nyelv és irodalom tanitását. Javaslatom szerint megmaradna a kar tudományos előadásainak eddigi szükséges szabadsága, a nélkül, hogy az egyetemet jogos vád érhetné a tanárképzés elhanyagolása miatt." Dr.Zolnai Béla ny.r.tanár a következő előterjesztést teszi: "Tekintetes Kar ! r) i . Teljes mértékben helyeslem a filozófiai doktorátus reformját. A reform kiindulása annak a fölismerése lehetett, hogy a filozófiai doktorátus mai állapotában egyfelől magasabb, tudományosabb nivón van, mint az orvosi és jogi doktorátusok, másfelől viszont a pozitiv ismeretek szempontjából majdnem formális aktussá lett a gyakorlatban. Köztudomású, hogy tanári oklevelet szerezni nehezebb és csak doktorátust azok szereznek, akik lusták a tanulásra és rendszeres szorgalomra. A Jogi Karon három vizsgához van kötve az abszolutórium kiadása, három szigorlathoz a doktori oklevél; az orvosi karon két szigorlat kell és mindalcét karon a fakultás öszszes tudományszakaiból kell széleskörű
