Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1933-1934, Szeged
1934. január 12. IV. rendkívüli ülése
A M. KIR. FERENCZ JOZSEF-TUDOMÁNYEGYETEM BÖLCSÉSZET-, NYELV- ÉS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI KARA — SZEGED. -Dr. IMRE SÁNDOR acL 309 bk. 1933334. szám. véleményes jelentése a_ középiskolai törvényjavaslat tárgyában. Tekintetes Kar! A vallás- és közoktatásügyi miniszter úr 3949/1933* ein. számmal a múlt év december havában megküldte Egyetemünk Rector Magnificusának a középiskolákról szóló törvényjavaslat tervezetét, a Rector észrevételeit és esetleges javaslatait kérve legkésőbb január 20-ig. A Rector Ur ugyané célból a törvényjavaslatot Karunk dékánjához tette át, a Dékán úr azonban egyéni véleménynyilvánítás helyett előadót jelölt ki, bizottságot alakított s a kérdést a Kar elé terjeszti. így jutottunk abba a helyzetbe, hogy a törvényjavaslattal foglalkozzunk. E javaslatnak az az előzménye, hogy a miniszter úr 1933 elején pontokba foglalta a középiskolára vonatkozó szándékait, ezeket szélesebb körű értekezleteken tárgyalásra bocsájtotta s az elhangzott vélemények alapján készítette el az Országos Közoktatási Tanács közreműködésével az előttünk levő tervezetet. Előadói feladatomat főként abban látom, hogy tájékoztassam a t. Kart a javaslat szándékairól és jelezzem a nézetem szerint várható következményeket. I. Az 1883:XXX.t.c. után máig keletkezett középiskolai törvények az alaptörvénynek egyes pontjait módosították: az 1890:XXX.t.c. a gimnáziumi tantárgyak közé bevette az u.n. görögpótló tárgyakat, vagyis az addigi gimnázium klasszikus jellegét enyhítette; az 1924:XI. te. a középiskola addigi két alakja, a gimnázium és a reáliskola között harmadikul a reálgimnáziumot szervezte, ami a görögpótlós gimnázium önállósítását, a görög teljes mellőzését és helyette a német mellett még egy élő idegen nyelv tanításának rendszeresítését jelentette; ugyanez a te. a háromféle középiskola végzettjeinek azonos jogokat adott; - az 1924:XXIV. te. az alaptörvénynek a középiskolai tanárképzésre vonatkozó része helyett ezt az ügyet újra szabályozta. Az 1926:
