Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged

1964/65 - Jelentés a József Attila Tudományegyetem 1964/65. tanévi munkájáról

A karon a tanulmányi fegyelem a II.félévben észrevehetően javult. Kz annak köszönhető, hogy az I.félév végén a tanulmányi eredményekben megnyilvánuló hiányosságok felszámolására különböző intézkedések történtek, mint pl.

a/ a rendszeres tanulás ellenőrzésének fokozása,

b/ a vizsgahalasztási kérelmek elbírálásának megszigorítása.

ázen intézkedések eredményeként a II.félévben nemcsak a vizsgahalasztások száma, hanem a bukások száma is lényegesek kisebb volt, mint az I.félévben.

Marxista tanszékeink igen komoly oktató munkát végeztek ebben az évben. Igyekeztek növelni a foglalkozások hatékonyságát, emelték az elméleti ás pedagógiai felkészültségek színvonalát, törekedte!: az oktatási anyagnak közelebb viteléhez a hallgatók érdeklődési köréhez, a szak jellegének megfelelően és a hallgatókkal az ok:atási feladatokon kivül is sokoldalúan foglalkoztak.

A számszerű adatok azt mutatják, hogy a hallgatók a marxista tárgyakból megfelelően vizsgáztak. Még mindig felmerül azonban a kérdés, hogy a hallgatók a marxista tárgyak jelentőségét valóban felismerik-e szaktárgyaikban is. Kétségtelen, hogy mindhárom marxista tanszékünk oktatói maximálisan kihasználják azokat a lehetőségeket, amelyeket a szemináriumi foglalkozások és konzultációk nyújtanak. Igyekeznek a hallgatókat önálló marxista gondolkodásra nevelni.

Rátérve a nevelőmunkánk kérdéseire megállapítható, hogy tanárainknak nem kis nehézséget okoz az, hogy az igen sokoldalú tudományos és oktató munkájuk ellátása mellett a dolog lényegéből következően nem tudnak olyan intenzív nevelőmunkát folytatni, mint amilyenre közép, vagy általános iskolai kollégáiknak lehetőségük van. Mégis mind a miniszterhelyettesi beszámoló, mind pedig az egyetemi közgyűlés oktatóinak elsőrangú feladatává tette, hogy oktatási tevékenységük ellátása mellett az eddiginél hatásosabban foglalkozzanak a hallgatók nevelésével is.

Egyetemünkön folyó nevelő munkánknak a tanév folyamán - éppen a közgyűlés határozata alapján - olyan uj lehetőségeit sikerült kialakítani, amelyek hosszú időre biztosítani tudják e munka jó végzésének fel-