Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged
1960/61 - Jelentés a Szegedi Tudományegyetem 1960/61. tanévi munkájáról
gesnok mutatkozik azonban a többi évfolyamokon is ilyen jellegű konzultáció megszervezése. A helyzet azonban itt is az, mint az idegen nyelvszakokon: 2-3 főnyi tanulócsoportok vannak, amelyek különböző tanulmányi rend szerint folytatják tanulmányaikat. A velük való csoportos konzultációt vállalták az oktatók, azonban az ilyen foglalkozás több éves kísérletezés ellenére semv.lt be. Ez évben oktattunk első ízben néhány pedagógia szakos levelező hallgatót. A Neveléstudományi Tanszék oktatói igen behatóan foglalkoztak velük. Nemkívánatos túlterhelés jelentkezik a dórján Ryelvek és Irodalmak Intézeténél. . Helyes volna, ha a német szakos általános iskolai levelező hallgatók oktatását a pécsi Pedagógiai főiskola látná el. A levelező oktatás színvonala a Bölcsészettudományi Karon jónak mondható, hátrányt jelent viszont az, hogy a levelezőknek mintegy 70 %-a az országnak szinte az egész területén müködLk s így nincs mód a velük való foglalkozás sűrítésére. A Természettudományi Karon az első félévi nagyszénu lemorzsolódás után a második félévben alig történt lemorzsolódás. Úgy látszik, akik megmaradtak, komolyan veszik a tanulást s igyekeznek helytállni. Sokan vannak olyanok, akik tanulmányi idő rövidítést kértek, s ezzel még több tanulást vállaltak* A sok elmaradt vizsga is főleg ebból adódik, mert a pluszként vállalt vizsgáknak - az evvógi iskolai munkák miatt - csak ősszel tudnak eleget tenni* A tanulmányi eredmények egészen jók. Igen eredményes volt az ebben az évben bevezetett földrajzi és biológiai terepgyakorlat. Eddig ugyanis a levelezők csak tanulmányi kiránduláson vettek részt, most azonban pl. a földrajzi terepgyakorlaton a nappali tagozattal együtt bekapcsolódtak a munkába. A terepgyakorlatok vezetőinek véleménye szerint a levelezők jól megálltak a helyüket. A hallgatók pedig igen sokat tanultak s megállapították, hogy mennyire nélkülözhetetlen számukra a terepgyakorlat. Ezzel kapcsolatban azonban anyagi problémák vannak, mert sokba kerül nekik, s az időpont sem megfelelő mindenki számára. Van még mindig számos olyan iskola, ahol - bár javasolták továbbtanulásukat - a tanulás feltételeit már nem akarják, vagy nem tudják biztosítani. Általánosságban megemlítendő, hogy a levelező oktatás terén mindhárom karon még igen sok a tennivaló abban a tekintetben, hogy * 54 -
