József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged
57 ä Tin oa;..zy;i^3e u^; 1 i-i által közreadott "Javasla t a felsőoktatás fejlesztése " vitaanyagról Elöljáróban el kell mondani, ho^ nagyon sajnálatosnak tartjuk, hogy vitaanyag feldolgozás ár a mindössze néhány napnyi idő jutott és a vitaanyag is csekély példány számban volt rendel keze síinkre bocsátva* Annak ellenére, hogy az anyagot mer - vitatták a tanszéki értekezletek, szintetizálták a tanszékcsoportok tanácsai, és végül kari összegzésre került, kihasználatlanul maradt az a szellemi potenciál, amelyet a Kar oktatói koz tudata jelent. Ez megmutatkozik a jelen kari összegzésben, amely elemző és megoldási javaslatokat tartalmazó egységes vélemény helyett inkább csak bizonyos kérdésekre reflektál, néha önmagával is eűLentmondva* Talán még ennél Í3 nagyobb bajt jelent, hogy az oktatók közül sokan úgy érezték, hogy az illetékesek nem is igen akarják az ó véleményüket megismerni. Arra végképp nem volt mód, hogy bizonyos'oktatói rétegek /pl* évfolyamiel elős ok , fiatal oktatók/ közös véleményét megtudakolhattuk volna és nagyon sajnálatos az a tény , hogy jele összegűé: cj hallgatói vélemények teljes mellőzésével készült el, mert idő rövidsége miatt a hallgatók nem vettek részt a fentebb en.itett fórumokon* gy őrs feldolgo: nem szolgálta az i el az sem, amit a i demokrácia széle v .L t a a j *y a g utol, jo U XcJXUUXgUZaS ütését, s nem várható mondata reményként megfogalmaz, hogy az anyag hiány osságait vita pótolja. a általános me, fejezeteihez, ezért Eehany ^jegyzés nem köthető a vitaanyag egyes kiemelésre kívánkoznak ■ következők: A tanulmány több fejezete nagyvonalú Összefoglalást ad az ideális oktat sról ugyanakkor más fejezeteket a reális kö gazdasági szemlélet hatja át. Célszerű volna a kétféle tárgyalási mód egysegeeitése, az oktatásnak az általános társadalmi valósé. ba vale hülye: ésével. * jí javaslat annyi felapátot tervez be a ködók terhére mérlegelték-e terhelés ra.ru.tó az okiatok vállára? , nog; hogy kérdésessé válik, a javaslat oss a jelenlegi ellátottság mellett felsőoktatásbau mn~ a -La- J- v/ U J.. még milyen Általános az a vélemény' , hogy a Művelődési Minisztórium és a felsőoktatási intézmények bármely lendületes és jóezándéku közös akarata ellenére, any ági alapok hiányában a "Javaslat"ban foglalt jó gondolatok nen. realizálódhatnak, hiszen ezek nözIM sokau Ui~r evek óta cniegettei- zent ^. 1 en t>, osasppen végrehajtani nemlehetett. Ez természetesen nem'jelenti azt, hogy a fejlesztés csupán anyagi kérdés volna, de tagadhatatlan, hogy jó szándékkal csak egy bizony'os határig lehet elisani, tovább nen.
