József Attila Tudományegyetem Rektori Tanács munkaértekezletei, 1966-1967, Szeged

1967. január 5., rektori munkaértekezlet

- 7 -o/ Az oktatási reform szerveß tartozéka a vizsgarendezer, éa fontos feltétele a fegyelmi szabályzat. Ezeket ebben a tanévben szándékozunk módosítani, A nevelés szempontjából fontos, hogy ezek a szabályok lehetővé tegyék az egészséges szűrést, és meggátolják tehetségtelen, nemtörődöm hallgatók végigvergődósét a kétes értékű diplomáig.

d/ A felsőoktatási intézmények működési szabályzatait a korszerű oktatási és nevelési követelményeknek megfelelően módosítani kell. A Művelődésügyi Minisztérium a szabályzatok módosításához irányelveket alakit ki, melynek figyelembevételével az egyes egyetemem és főiskolák maguk alkotják meg működés^ szabályzataikat.

4. A hallgatók nevelése szempontjából rendkívül fontos, hogy az

és társadalmi Yfiag.t.ft .gfcqgys&

2 ana^Já^ko zj&to_é spropap^djl rou&k& a. Jel enleg^koTlégiumokban, egyetemi Klubokban elsősorban Írok, művészek, újságírók és sportolók folytatnak eszmeoserét a hallgatókkal. Ezek hasznosak, Törekedni kell azonban arra. hogy több politikus is bekapcsolódjék ebbe a munkába, és a minisztérium dolgozói is résztvegyenek hallgatói vitákon, beszélgetéseken,

5. Az _ejgyetemi4.főiskolai.hallgatók,„EäS? .spAmfean. kivannak..kíilföl^r^ utazni. A kiszelesedett utazások az elmúlt években eléggé szervezetlenek voltak és sok kedvezőtlen hatást váltottak ki. A külföldi utazások koordinálásában, szervezeti lebonyolításában és ellenőrzésében a KISZ szerveknek nagyobb szerepet kell biztosítani. A felsőoktatással foglalkozó főosztályoknak és a Nemzetközi Kapcsolatok Főosztályának törekednie kell arra, hogy egyre több hallgató vehessen részt szervezett külföldi utón, elsősorban a szocialista országokban. Kezdeményezni kell a szakmai * nyelvgyakorlás kiszélesítését a Szovjetunióban és az NBK-ban.

6. A kollégiumok fontos területei a nevelésnek. A tanév sorén az uj kollégiumi működési szabályzat szelleméiben szorgalmazni és támogatni kell a hallgatók öntevékenységének kibontakozásét és a szocialista közösségi nevelés feltételeinek erősitését. A KISZ KB-val közösen ki kell dolgozni a kollégiumok minősítésének részletes feltételeit és elő kell segíteni, hogy minél több kollégium nyerhesse el a szocialista kollégium elmet. Meg kell továbbá fontolni, miképp lehetne a nevelőtanár! tevékenységet kiszélesíteni, abba minél több oktatót bevonni.

7. Foglalkoznunk kell a végző hallgatók elosztásának megváltoztatásával is. A jelenlegi elosztási rendszer nem biztosítja, hogy a hallgatók felkészültségük és egyetemen szerzett érdemeik szerint jussanak állásokhoz. Mindez károsan hat vissza a nevelőmunkára és a felsőoktatási intézményekben elért nevelési eredmények is sokat'veszítenek értékükből a kikerült fiatalok további fejlődésében. •