József Attila Tudományegyetem Rektori Tanács munkaértekezletei, 1966-1967, Szeged

1966. november 10., rektori munkaértekezlet

ti foglalkozásokon.

Hallgatóink aktivizálásának egyik fontos előfeltétele a hálnátok részéről e~yre inkább me v k ö v s t o 1 h c t ő folyamatos tanulás, melynek ellenőrzése szintén a gyakorlati fog laIkozások 'egyik feladata kell hogy legyen. Egyes tanszékek helyesen alkalmazzák a számonkérés és ellenőrzés módszereként a v i11á ndo1a o z a tok Íratását. A villámdol.gozatok egyik jelentés eredménye, ho-'y mind a hallgató, mind pedig :: tanszékek a félévi vizsgák előtt 5-6 héttel már lemérhetik, hogy a hallgatók az anyagot mennyire tudták elsajátítani,

A viszonylag passzív hell átokkal a tanszékek általában külön is szoktak foglalkozni. Ezt a is folytatni és rendszeressé tenni.- 6 -fakorlátot érdemes továbbra

A hallgatók aktivizálás

igen jel'.

• **

P ,'\ O

* U U

eszközei

diákköri foglaIkozáeok, a tanulmányi verseny ás a pályamunkák kitűzése, A diákkörök munkájánál bizonvosfokú koordinálásra lenne szükség ás törekednünk kellene arra is, ho y a jó diákköri dolgozatok publicitást kapjanak. /Több nyilvános ülés, több publikációs lehetőség./ A tanulmányi versennyel kapcsolatban a pesti karon felmerült egy olyan helyi ás országos verseny rendezésének 1 e he t ő s é g e , melyen a büntetője g , p o 1 g á r 1 j o. , á. 11 a mi g a z g a t ás i jog tárgyainak legkiválóbb ismerői márnák össze erőiket, a a helyezést elértek mentesülhetnének bizonyos vizs"akötelezettségektől, A pályamunkákkal kapcsolatban helyes lenne több szórni Imi dijat kitűznünk s ezzel is he 11--atóink aktivizálását érnénk el.

A fent felsorolt tapasztalatok ás javaslatok remélhetőleg hozzájárulnak ahhoz, hogy hallgatóink folyamatos tanulása, a gyakorlati f og: la lkoz áo okon tanúsított aktivitása fokozódják, s ezáltal a szocialista jogászképzés követelményeinek maradéktalanul eleget tehessünk.

Szeged, 1966. január 21,