József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1964-1966, Szeged

Dr.Polinszky Károlyt A Kérés jogos, de közvetlenül ezen nem segíthet, mert a gyakorló iskolák Ugye kizárólag a városi tanács hatáskörébe tartozik mindamellett közvetve minden segítséget hajlandó megadni, bár ez a tanácsi beruházás vonalát érinti*

A tornaterem építésére nincs fedezet*

ftr»Herczeg Fexenpt a tanáas egy iskola építésére az engedélyt megkapta, számunkra lényeges lenne a Ságvárl Általános Iskola építésének folytatása*

Unok» Dr.Polinszky Károly miniszterhelyettest arra kéri, hogy e kérésünkhöz adjon egyetemünk számára erkölcsi segítséget, mert tornatermi kérdésünk megoldása is e kérésünket támasztja alá*

3«/ Dr*Wittman Tibori Emlitést tesz arról, hogy a pedagógusok fizetését rendező végrehajtási utasitás a szakvezetői dijak folyósítását olyan követelményekhez köti, melyek nem helyesek* Kiismeri, hogy a szakvezetői pótlék jellegét is meg kell határozni, de ugyanakkor az iskola belső rendje megkívánja a rendezést*

Megemlítette az intézetesitéssel kapcsolatos problémákat is* A tanszék vezetés kérdése sok feladatot jelent és az eredmény az oktatás Összehangolásában, a jegyzetirásban, alapvető módszerek kérdésében és a tudományos utánpótlésban mutat kozik meg a legjobban* Éppen ezért fontosnak tartja, hogyan alakítjuk ki a vezetést* Az intézetesitésnél ezeknek a szempontoknak dominálni kell*

4*/ Dr.Kemenes Bélát Ismerteti egyetemünkön az esti és levelező oktatás hely zetét* A levelező oktatás célja évekkel ezelőtt indokolt volt, mert a már betöltött állásoknál a jogvégzettséget rendelet irta elő* Ma az az álláspont túlhaladott* Ma már a jogvégzettek száma elegendő a jogvágzettséget előíró állások betöltéséhez* Tény, hogy a levelező oktatásban a hallgatóknál nagyfokú lemorzsolódás tapasztalható* A levelező oktatás az esti tagozatos oktatásnál alacsonyabb szintű*

A levelező tagozaton tanuló joghallgatók részére a Magyar Jogász Szövetség Konzultációs Központokat szervezett* Kétségtelen ez is jobb volt a semminél* Javaslata az, hogy a levelező oktatás szűkített keretben folyjék és a Konzultációs Központokban az oktatást a Kar oktatói lássák el, igy várható a magasabb szintű és eredményesebb oktatás* Ennek a megvalósítása egy db* gépkocsinak a rendelkezés re való bocsájtása, amely 2 év alatt amortizálódna*

Dr*Szőkefalvi-Mat..v Bála: Elöljáróban bejelenti, hogy heterogének a problémái. Fodor Géza tud.rektorhelyettes által felvetett kérdéseket aláhúzni kívánja azzal, hogy a Természettudományi Karon hasonló természetű gazdasági Ug^ek merültek fel az oktatással kapcsolatosan*

a/ Az oktatási reform bevezetése szükségessé tette megfelelő műszerek beszer zését* Ezek beszerzéséhez a szükséges gazdasági feltételek nem teremtődtek meg*