József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1985-1986, Szeged

Azt kell felmérni, hogy milyenek pillanatnyilag a JATE-n az oktatás személyi és tárgyi, feltételei. E feltételrendszer meg­teremtése nélkül nem lehetséges az állásfoglalás a tanulmányi és vizsgaszabályzat kérdésében. Ilyen megfontolás alapján kapcsolódott össze a két kérdéskomp­lexum egy tanácsülés tárgysorozatává. Kozma elvtárs hozzászólá­sa félreértésre adhatott okot. Az Előkészítő Bizottság arra va­lóban nem gondolt, hogy 1986. december 31-ig generális tantervi program-reviziót hajtson végre. Ahol évek óta akut problémák van­nak, elsősorban ott kell lépni. Ilyenek a jegyzetellátás, az óra­számcsökkentés stb. Permanens munkáról van szó, folyamatosan kell végrehajtani. Kozma elvtárs hozzászólása fontos az oktatás kor­szerűsítésben, de nem tekinthető generális igényű előterjesztés­nek . Mindkét problémakörhöz szeretné hozzátenni, hogy az 1970. évi tanulmányi és vizsgaszabályzat koncepcionálisan a legkiválóbb hallgatókra épült. A hallgatók többsége azonban átlagos képességű - ezt is fel kell vállalni. A hozzászólásokkal kapcsolatban nem kiván reagálni a megerősítő, támogató véleményekre. Sipos elvtárs véleménye, mely szerint ke­vés a 45 perces óra - szerinte nem a legkardinálisabb kérdések körébe tartozik, biztos 50 perces lesz továbbra is. Egyetért az­zal a véleményével, hogy a beiratkozás elmulasztása túl szigorú következménnyel járna, amennyiben a hallgató elbocsátását eredmé­nyezi. Szerinte az oktatási törvényből, annak rugalmasságából kö­vetkezően lehetséges lesz egy reális mértékű időtartam megállapi­­tása . A párhuzamos képzésre vonatkozó indexek ügyében szerinte is min­denképpen jogos a hallgatóknak az az igénye, hogy külön nyilván­tartásban szerepeljenek, a másik intézménynél folytatott tanulmá­nyok , vizsgák . Szalay István kérdésére azzal válaszol, hogy a maximált óraszámot az eddigiek szerint kell értelmezni. Mikola elvtársnak azt tudja mondani, hogy a radikálisan csökken­tett vizsgaidőszak nem biztos, hogy elegendő arra, hogy a hall­gató ekkor kezdje a vizsgára való felkészülését. Indokolt eset­- 14 -

Next

/
Thumbnails
Contents