József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1985-1986, Szeged

A József Attila Tudományegyetem káderutánpótlási és képzési terve 1986-90 közötti időszakra

Tervünk elkészitéséhez a DATE középtávú fejlesztési terv koncepcióját vettük alapul, mely szerint a középtávú feladatok egyik súlypontját oktatási alaptevékenységünk hatékony, sokirányú korszerüsitése, több vonatkozásban lényegbevágó megújítása jelenti. Vonatkozik ez az oktatási formákra, módszerekre, szervezeti kérdésekre, az oktatás volumenének bővítésére /beleértve a hallgatói létszám növelését/, az oktatott tárgyak, szakpárok tematikai bővítésére. Ez azt jelenti, hogy a tervidőszakban szerepet szánunk az intenzív és extenziv fejlesztésnek is.

Az oktatói munka feladatai- Uj tantervek készítése illetve bevezetése a Marxizmus-Leninizmus Tanszékcsoportban,- A TTK-n a jelenlegi tantervek átdolgozása,- A szakpárválasztás variációinak bővítése,- A számítástechnikai alap-, illetve alkalmazói képzésben való részvétel biztosítása valamennyi hallgató számára,- Az ÁDTK-n jogász-szakforditó, jogász-szociológus illetve jogász-szociálpolitikus, jogász-közgazdász képzés bevezetése, valamint filozófia C szak indítása jogász hallgatók számára,- A BTK-n rugalmasabb szakpár rendszer és nappali pedagógiai szakos képzés bevezetése C szakként. A TTK-val együttműködve angol-matematika és oro3z-matematika szakos képzés indul, felfut a filozófia C szak is.- A TTK-n a képzés nappali tagozaton matematika-kémia szakpárral bővül. Bármelyik matematika tanári szakhoz felvehető lesz a 3zámitástechnika C szak, valamint bármely tanári szakohoz a filozófia C szak. Programozó közgazdász-matematikus képzés is indul.