József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1976-1977, Szeged
-jro-és a teljesítményükhöz szükséges időarányok összhangjának biztosítása, a programok felülvizsgálatával egyidejűleg, a hallgatóság felelős részvételével meg kell vizsgálni a tanulmányi követelmények teljesítésével járó időbeli terhelést is. Kiemelt feladatként kell kezelni a tanárképzés korszerűsítését. A tartalmi és módszertani korszerűsítés során a középiskolák távlati igényeit jobban figyelembe kell venni. Ehhez segítséget ad a Bölcsészettudományi Kar felmérése is. A fentiek alapján a következő főbb területeken kell előrelépni: 1/ a szaktárgyi képzést tartalmilag és módszertanilag is közelebb kell vinni a középiskolai gyakorlathoz; 2/ emelni kell a szakmódszertani képzés színvonalát; 3/ fel kell készíteni a tanárjelölteket a korszerű technikai eszközök iskolai használatára; 4/ jobb felkészítést kell adni az osztályfőnöki és a kollégiumi nevelőtanári tevékenységre, valamint közéleti munkára. Meg kell határozni a tanárképzés speciális körülményeit és vizsgálni kell a szakképzéstől való elválasztás lehetőségét. Ezekben a kérdésekben jelentős feladat hárul a Tanárképzési Bizottságra. Pokozott gondot kell fordítani a jövőben a minőségi oktatásra. íTem csupán az oktatási színvonal általában megkövetelt állandó fejlesztéséről van szó, arról is, hogy fokozottabban kell támogatni, segíteni egyrészt a kiemelkedő képességű hallgatók tanulmányi és önképzési tevékenységét, másrészt az átlagos színvonalon állók szakmai fejlődését. A kiváló hallgatókkal való foglalkozás igényli a tudományos diákköri hálózat erősítését és felveti annak megvizsgálását, hogy milyen módon rendszeresíthető a régebben jól bevált tanszéki demonstrátori intézmény. Tovább kell erősíteni az oktató-nevelő munka világnézetet formáló hatását. A tartalmi követelményekhez szorosan kapcsolódó formai célkitűzések: Az V.öt éves terv időszakában is törekedni kell olyan intenzív oktatási formák felhasználására, amelyek a hallgatók nagyobb aktivitását, választott pályára való jobb felkészülésüket,