József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1971-1972, Szeged
A KÖZPONTI NYELVI LEKTORÁTUS 'FEL ADATTÁR VE Tisztelt Egyetemi Tanács! Az egyetemen folyó kommunista szakemberképzés egyik kardinális pontja a nyelvtudás megszerzése. Objektiv és szubjektív okok eredményeképpen, e téren országosan nagy elmaradás tapasztalható A MEZMP Központi Bizottsága 1970. február 18-19-i ülésének előkészítésében részt vevő egyetemi-főiskolai munkacsoport, melynek egyik tagja a József Attila Tudományegyetem Rektora volt, az' áíábbi általános megjegyzés után: "A növekvő követelményekkel nem tart lépést a hatékonyabb, koz’szerübb képzési formák és módszerek alkalmazása /kiscsoportos foglalkozás, speciálkollégiumok, stb./... a modern audio-vizuális és kísérleti tanítási és tanulási eszközök szélesebb körű használata..." a nyelvoktatásra vonatkozóan megállapítja: "Rendkívül alacsony hatásfokú az általánosan kötelező nyelvi oktatás " A József Attila Tudományegyetem korábban is több Ízben foglalkozott a nem szakos nyelvoktatás problémáival. Az 1969 április 11-i rektori munkaértekezleten dr.Szalay László rektorhelyettes, a lektorátusok munkáját vizsgálva megállapította: "A nem nyelvszakos hallgatók nyelvi képzésének módszere korszerűtlen, eredménytelen, strukturális változást igényel." E megállapítás mögött szubjektív és objektiv tényezők sokasága húzódik meg. Talán nem érdektelen a helyzet jobb megértéséhez ezek néhányát megemlíteni. Az ötvenes évek elején orosz nyelvi lektorátusként indult intézmények tanárai kultur- és tudománypolitikai missziót teljesítve előzmények- és hagyományok nélküli utón indultak el, amelyet seb-
