József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1971-1972, Szeged

történelem szakon már a jelen tanév végén a komplex államvizsga követelményei szerint bonyolítják le az államvizsgát. Ennek érdekében mind a magyar, mind pedig a történelem szakcsoport megtette a szükséges előkészületeket, 1971» december végéig elkészülnek az államvizsga témajegyzékei /tételei/. 1972. február elsejéig tisztázzák az államvizsga lebonyolitásával kapcsolatos még vitás kérdéseket, megbeszélik az államvizsga bizottság összetételét, a vizsga lebonyolitásának módját, arra törekedve, hogy a hallgatók vizsgaprodukciói minél alkotóbb jellegűek legyenek. Mindezekbe a tárgyalásokba bevonják a hallgatók képviselőit is. Február elején tájékoztatják az uj rendszer szerint államvizsgázó hallgatókat mind a követelményekről, mind pedig az államvizsga lebonyolitásának módjáról. Amennyiben szükségesnek mutatkozik a második félév fiLyamán mind a magyar, mind a történelem szakcsoport konzultációt szervez a hallgatók számára,

3. / A komplex államvizsga általánosan kötelező bevezetésének további előkészitése szerepel a Természettudományi Kar munkatervében és a kari tanács elnökségének napirendjén is. A BTK ugyancsak

több alkalommal. .é‘: formában kiván még foglalkozni az előkészitéssel, A hozott határozatok és állásfoglalások alapján a. végrehajtás módjáról az oktatókat és a. hallgatókat a karok részletesen tájékoztatni fogják, Az előkészítő munkát az egyetemi vezetés is megkülönböztetett figyelemmel kiséri és ellenőrzi, . . ... ? T

4. / Az uj államvizsgával kapcsolatod egyetértő és megvalósi.tásra kész gondolkodás és szándék ellenére néhány probléma még foglalkoztatja az érdekelt karok vezetését, oktatóit és hallgatóit.

Ezek között legfontosabb az az ellentmondás, ami az uj államvizo'gáreddszer szellemét képviselő alaprendelet és a mintaanyagként hozzácsatolt mellékletek közöot feszül. Ti. a tantervi utasítás á következőkben summázza á komplex államviz ga lényegét:

"A tanárszakokon az államvizsga olyan komplex vizsga, amelyen a jelölt - egy nagyobb összefüggő problémakör önálló- kifejtése kapcsán - arról ad számot, hogy rendelkezik a szaktanári és nevelői munkában nélkülözhetetlen alapvető szakmai, ideológiai, pedagógiais:k és módszertani ismeretekkel, és készségekkel. " Ugyanakkor az eni- -'-o litett mellékletekben1közreadott államvizsga-követelmények külön szakmai, idcdógiai és pedagógiai témaköröd; tartalmaznak. Az ebből »