József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1970-1971, Szeged
között oszlik meg, A testületekben a funkciót viselő személyeken kívül a válhatott tagok - oktatók és hallgatók szintén résztvesznek, képviselvén egy-egy közösséget* A tanácsoknál, mint a áemokratikaa vezetés formáinál döntésék akkor érik el hatásukat igazén, ha megfontoltan, előkészítve és kellő körültekintéssel hozathak meg* A választott tagok közösségébe való bevonásánál nem az volt a cél, hogy a delegáltak saját véleményüknek adjanak hangot, hanem azok véleményének tolmácsolására, akik őket megválasztották, a tanácsokban meghozott döntésekről pedig a választókat tájékoztatni kell* A Szabályzat adta keret tehát a demokratikus véleménynyilvánítás kiszélesítése. Sajnos a demokratikus véleménynyilvánítást sokan nem értelmezik helyesen még itt az egyetemen sem* Ez nem felelőtlen szabad vélemény nyilvánítást jelent - sokszor a rágalmazás határáig - minden fegyelem és felelősségrevonás nélkül. De a demokrácia nem jelenti azt sem, hogy minden apró kérdésben is népszavazás ubján döntsön a vezető, hiszen a vezetők választott személyek, s nyilván olyanok, akikben meg lehet bizni s akiknek megadták a döntésre a jogot. A szabályzatok pedig, felsorolják azokat a fontos kérdéseket, amelyekben a testületi döntés kötelező. Az oktató-nevelő munka terén kitűzött feladatokat egyetemünk mindhárom kara e tanévben is teljesítette* Ez vonatkozik a korszerűsített oktatási formák betrez/ezéaére is* Az éves munkaterven túlmenően a feladatként szerepelt a szakmódszertani tevékenység megvizsgálása, a pedagógiai intézetek munkájának összehangolása, a gyakorló iskolák ezzel kapcsolatos munkája, továbbá acnem nyelvszakos hallgatók idegennyelvi képzésének megreformálása érdekében tartalmi és szervezeti formák kialakítása* A 3 Kar lektorátusa helyett egy központi lektorátust kívánunk'létrehozni, technikailag komolyan felszerelni, mely az oktatók, dolgozók és hallgatók szolgálatában állna. A pedagógus továbbképzés programjának előkészítése, szervezeti beindítása és a számítástechnikai országos programból egyetemünkre háruló feladatok ellátása, az Sfckre való felkészülés, a szükséges eszközök beszerzése, feltételek megteremtése mind fontos feladat volt*
