József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1967-1969, Szeged
w- io -5. A gimnázium korszerű oktató és nevelő munkáját komolyan akadályozó tényező a korszerűtlen és szűk elhelyezési lehetőség. Közismert, hogy a gimnázium két épületben van elhelyezve, de tulajdonképpen egyik sem megfelelő. A B/épület - bár eredetileg iskolaépület volt - az átalakítások miatt csak szükségmegoldásképpen tölti be funkcióját. Az A/ épület eredetileg középiskolai diákotthonnak épült, soha sem válik korszerű oktatási intézménnyé. A fenti nehézségeket még csak növeli, hogy a kémiai szakmódszertani oktatásra a kémiai előadó termet heti egy alkalommal a délelőtti órákban teljesen igénybe veszik, az egyetlen fizikai előadót pedig egyetlen délután sem használhatja az iskola kísérletek előkészítésére, tanúlókisérietek összeállítására. Különösen nagy nehézséget jelent a fizikai órák előkészítése és megtartása, mert heti 56 óra a 16 tanulócsoport fizika órája, ami két teljes heti délelőtti oktatási időszaknak felel meg. Ebből az következik, hogy a fizika órák jelentős részét rendes tantermekben kell tartani, ami a tárgy természeténél fogva egyáltalán nem előnyös. Külön igényként jelentkezik a biológia és kémia tárgyakkal kapcsolatban a tanulókisérletek végzése. A követelmény szerint 2-2 tanuló végez egy kísérletet, ennek elő-
