József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1964-1966, Szeged

oktatói előtt álló időszerű feladatokkal foglalkoztak, de számos vonatkozásban az irányelvek megismerésének pozitív hatását le tük­rözték. Ezután került sor november és január között a Kar négy tudo­mányos szekciójának /Magyar irodalom, nyelvészet, történelem éc nép­­rajz/ külön vitájára, E vitákkal kapcsolatban a következőket je­lentjük; Az irodalmi, illetve a nyelvészeti szekciók vitája egymás­tól eléggé eltérő jelleget öltött. Ez az eltérés, mint a Nevelési Bizottság illetékes Összekötője megállapította - részben e beve­zető referátumok különbségének tulajdonítható* Az eltérés azonban további okokra is visszavezethető. Az ideológiai irányelvek az irodalomtudomány szakmai vonatkozásaiban uj problémákat nem exponál­tak, és vitazáró igénnyel sem léptek fel. Azok a kérdések, amelyek­kel kapcsolatban az időszerű főbb tendenciákat jellemezték, további tudományos kutatások folyamatában várnak alaposabb megvilágításra, egyértelmű tisztázásra. Ilyen igénnyel egy kisebb szakmai csoport­ban tartott vita nem léphetett fel. Arésztvevők valóban irányelvek­ként vették számba a párt-dokumentumot, annak állásfoglalásait, gondolatait további szakmai munkájukhoz, A nyelvi tanszékek munka­társai viszont közvetlen szakmai vonatkozásban is érvényesíteni kívánták az irányelveknek az ellenséges ideológia "fellazitási" kísérleteiről kifejezésre juttatott figyelmeztété seit# Sokrétű eszmecsere bontakozott ki. Volt, aki elmarasztalta a struktura­lista nyelvészeti törekvéseket mint idealista, illetőleg neopozí­­tívieta filozófiai alapállásból eredőket, A kérdést mások sokkal összetettebbnek Ítélték meg. A felszínre került vélemények indo­kolják a vita további folytatását# Az irodalmi szakcsoport vitáján - az említett okok miatt - főleg nevelési vonatkozású kérdések vetődtek fel, a megbeszélés tehát nem kapott eléggé sajátos szakmai arculatot# Arról folyt néha kissé szétfolyó eszmecsere, hogy milyen eszközökkel lehetne a felnövő nemzedéket cselekvőbb, határozottabb magatartásra, szi­lárd kommunista világnézetre nevelni. Szóba került, hogy helyen­ként nem a szülőktől öröklött hagyományként, hanem uj "filozófiai" formában jelentkezik a vallásos világnézet - fel kellene deríteni, mi ennek az oka, mint lehetne ennek elejét venni. Többen állást- 3 -

Next

/
Thumbnails
Contents