József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1964-1966, Szeged

M(o Erre az időre dr.Horváth Károly kandidátus, az Irodalomtörténeti Intézet munkatársa kapott megbizást Szegedre az oktatási teendők ellátására. Bejelenti, hogy Egyetemünk az 1965-66,tanévi munkatervét elkészitette és azt jóváhagyás vé ett a Művelődésügyi Minisztérium­hoz felterjesztette. Bejelenti, hogy nz 1964—65.tmév évvégi be­számolójának összeállitása megtörtént és azt a Minisztérium fő­osztályához felterjesztette. Bejelenti, hogy a Művelődésügyi Minisztérium felterjesz­tésünkre értesítette, hogy sem a Marxizmus-leninizmus Tanszéknek, sem a Testnevelési Tanszéki Csoportnak az Orvostudományi Egyetemen külön önálló tanszékké való szervezését nem tartja időszerbek. Bejelenti, hogy az 1965-66.tanév I.évfb lyamára az /Ham és Jogtudományi Kar nappali tag) zatára beiratkozott 82 hallgató, a Bölcsészettudományi Karra 160, a Természettudományi Karra 284 hall­gató, összesen 526 hallgató. Levelező tagozaton I.évfolyamon az Állam és Jogtudományi Karon 92, az esti tagozatra 52 hallgató, a Bölcsészettudományi Karra 212, a Természettudományi Karra 32 le­velező tagozatú hallgató iratkozott be. Egyetemünk összhallgató inak létszáma a nappali tagozaton 2150, a larelező tagozaton 1343, az esti ta asaton pedig 230 fő. Dr.kalocsai )ezső a Filozófiai Tanszék vezetője a bejelentésekre megjegyezni kívánja, nem érti a Művelődésügyi Mi­nisztérium negativ állásfoglalását a bejelentett tanszékek megala­kulásával kapcsolatban. Tudomása szerint a Művel ődésügyi és az Egészségügyi Minisztérium illetékes osztályai e tágyban folytat­tak már tárgyalásokat és.ezek a tárgyalások hallomása szerint pozi­­tiv eredménnyel zárultak. Elnök e megjegyz ré után áttér e második napirendi pont tárgyalására. ad 2./ Az uj ötéves káderfejle szhpsi terv ismertetése /előadó: dr.Fodor Géza tud.rektorhelyettes/. Kiegészítő javaslat nem volt, az elnök megnyitja a vitát.- 3 -Dr.Papp Ignácz adjunktus, a Párt VB. tagja megjegyzi, hogy a káderfejlesztési terv összeállításánál helyes lenne foglal-

Next

/
Thumbnails
Contents