József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1981-1982

1981. december 17., II. rendes ülés

I« napirendi pont Állásfoglalás a kari diákparlaraenttel kapcsolatos néhány kérdésről A kari Parlamenten elhangzott bírálatok, észrevételek, Javaslatok megvá­laszolására különböző szintű állami vezetés az Illetékbe /tanszékek, tanszékcsoportok, kor, egyetem, minisztérium/, Ügy adódott, hogy noha igen nagyszámú felszólaló, rendkívül sok problémát tett szóvá, a kari vezetés hatáskörét közvetlenül érlntcí kérdés viszonylag kevés volt. Non jelonti ez azt, hogy a kari állami vezetés dolga a legkisebb, vagy a legkönnyebb a diákparlamentek után. Gondoskodnia kell arról, hogy a tan­székek, tanszékcsoportok illetékességi körébe tartozé, még meg nem vála­szolt kérdések megfelelő válaszokban részesüljenek, a megoldhatók megol­dást nyorjonok} ol kell végeznie föladatát azokban a kérdésekben, amelyek­re közvetlenül illotőkes; figyelőmmel kell kísérnie a felsőbb szintekre tartozó problémák sorgát, és eleget kell tennie tájékoztatási kötolozott­­ségeinek, Ami talán a logfontosabb: a tájékoztatás mollctt, a vélemény­csere, a véloményozés és a minél jobb mogoldások erdőkében'; a hallgatók által is igényolt módon, alkalmakkor részt kell vennie a kérdéaok továb­bi vitáiban. Ez a kar illotékosségl köréhoz épp úgy hozzátartozik, mint a partneri kapcsolatokhoz. Két tény kétségtelenül mogkönnyiti dolgunkat, 1, A hallgatók nem árultak el túlzó türelmetlenséget, jól disztingváltak rövidobb és hosszabb távon mogoldható feladatok között, 2, A felvetett problémák túlnyomó többságo kapcsolódik a javasolt és a parlamenten is jóváhagyott három évre Szóló munkátorvünkhöi, Éppon ezért elégségesnek látszik a további gyakorlati toondokro vonatko­zóan a mcllókolt rövid intézkodési terv olfbgadáiga, továbbá a kari három évos terv 1982-83)-ra eső rászénok 8, pontját, á kari KISZ-vozotőség ja­vaslata alapján ki koll egészítenünk a következőkkel: A kar állami vo­­zctése vizsgálja meg a hallgitóknak a tanszékek tudományos kutatómun­kájába való bokapcsoíódáeának Jolonlogi helyzetét és további lehetőségeit.

Next

/
Thumbnails
Contents