József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1975-1976
1976. július 2., IV. rendes ülés
Javaslatok a Komplex nevelési program átdolgozására A két tanév tapasztalatai alapján a lényegében bevált Komplex nevelési program bizonyos kiegészitése, módosítása és továbbfejlesztése látszik szükségesnek. Ezzel kapcsolatban a következő konkrét javaslataink vannak: 1. Minthogy a program évfolyamokra bontva tartalmazza a nevelési feladatokat, néhány fontos, az összkari nevelési folyamatot érintő kérdés megoldását nem segiti elég hatékonyan. Ilyen kérdés pl. a nevelési folyamatot irányitó szervek, tényezők, intézmények tevékenységének a koordinálása. Ezzel kapcsolatban külön pontot kellene a programba beiktatni, amely megjelöli azokat a módozatokat és határidőket, ahogyan és ameddig a különböző szervek /kari vezetés, ONB, KISZ-Bizottság, kollégiumok/ elkészitik és egyeztetik munkatervük nevelési vonatkozásait, és ahogyan folyamatosan is összhangba hozzák programjaikat. Ilvmódon jobban elérhető lenne, hogy a tanszékek, a KISZ és a kollégiumok nevelőmunkája szerves egységet, egészet alkosson olyan összehangolt tevékenységrendszerrel, amelybe minden hallgató bekapcsolódik, és amelyben nincsenek felesleges energiákat lekötő párhuzamosságok. Jobb, tervezettebb munkamegosztás is létrejönne ilymódcn; pl. a kollégiumok ma már vállalni tudják, hogy bizonyos nevelési-oktatási tevékenységeket, akciókat összkari feladatok megoldása érdekében szervezzenek, bevonva e2ekbe nemcsak a kollégistákat, hanem minden érdekelt hallgatót. Ilyenek pl.: politikai tájékoztatók, az I. éveseket segitő kurzusok, szakkollégiumok, öntevékeny művészi csoportok. Ugyancsak külön pontba kellene foglalni azokat a feladatokat, amelyeket a Karnak, a KISZ-nek és a kollégiumoknak a tanulmányi rend és fegyelem biztosítása érdekében el kell végezniük. Minthogy e területen nem állunk jól, elképzelhető, hogy a Komplex nevelési program külön függelékeként foglaljuk össze a tanulmányi rend és fegyelem biztosítását szolgáló teendőket. 2. A Komolex nevelési program minden részletében egyértelműbben kellene megjelölni egyrészt az irányításért és ellenőrzésért, másrészt a végreh»"' «ért felelős személyeket, szerveket. Lehetőleg egy személy vagy szerv legyen felelős, megjelölve természetesen kikkel kell együttműködnie, kiket kell bevonnia a feladat megváló-
