József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1971-1972

1972. április 14., III. rendes ülés

- 9 -talán az s m, hogy a - gyakran sok felesleges vitát kiváltó - felvételi Írásbeli dolgozatok összeállítására a középiskola képviselőit is bo~ vonnák. S ami ennél is fontosabb; a felvételi követelményeket - különös tekintettel az Írásbeli dolgozatok anyagára - valami módon el kell juttatni a középiskoláknak, /Az Orosz Tanszék az elmúlt tanévben összeállított és szét is küldött egy ilyen - a középiskolai anyagra támaszkodó, de azt az egyetemi felvételi követélményelmek megfelelően "súly— pontozó" — tájékoztatót, a kezdoményezós azonban nem talált folytatásra./ Bele értve természetesen az un. "tesztek" előző évi anyagát is, esetleg a helyes megoldások részletezésével /de nem szájbarágósával/ együtt,.annál is inkább, mert ez bizonyult a leginkább "neuralgikus pontnak".

Az egyetemre történő előkészítés problémájának valami módon való rendezése is ide tartozna. E téren elmaradás tapasztalható az ELTE hasonló jellegű kezdeményezései mögött. Nyári tanfolyamok eddig csupán az Orosz Tanszék szervezett, s az őszi, un„ "intenziv" tanfolyammal is hasonló a helyzet; e kezdeményezésével is magára maradt az Orosz Tanszék, nem utolsó sorban azért, mert - mint az Angol Tanszék vezetője joggal írja - "ezt.,, maguk a tanszékek képtelenek megoldani." Jelenleg ez a forma "kilóg" az egyetemi oktatásból; addig is azonban, mig a távolabbi tervekben elnyeri végleges helyét, valami megoldást kell találni.

Ami viszont máris megvalósítható; az egyetemre jelentkezők, illetve jelentkezni szándékozók megkaphatnák a felvételi vizsgához szükséges tájékoztatót és feladatokat, s a továbbiokban 2-3 ilyen "levelező előkészítéssel" jó felkészültségű egyetemi halig,* tók tartanák a levélbeli munkakapcsolatot.

Megfontolandó nem lehetne-e megszervezni az egyetem gyakorló gimnáziumában - amelyre#: hatóköre jelenleg alig lépi túl Szeged belvárosát - tehetséges szegedi és vidéki hátrányos helyzetű diákok bentlakásos iskoláztatását, természetesen egy felmérő "fejtapogató" szürővizsga általi kiválasztás utján, a kari KISZ ás az egyetemi oktatók hathatós támogatásával. /Hasonló oktatási forma létezik az ELTE szervezésében; a Művelődésügyi Közlönyben is közzé tett pályázati felhívásukból kitünően a Dunántúl tehetséges fiataljait várjál:; nem ártana persze felmérni e kezdeményezés eddigi tapasztalatait,/

dr.Béla Dénes kari titkár,Készült: 60 pldí-ban. Eng