József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1969-1970, Szeged

1970. január 14., I. rendkívüli ülés

A JÓZSEF ATTILA TUDOIIÁILÍEG YE TEH FELELI I TI EDO TANÁRKÉPZŐ BIZOTTSÁGÁNAK

FELADATAI ÉS MŰKÖDÉSE

/ T e r r e £ 0 t /

A Bizottság rendeltetése

A tanárképzés tartalmi és szervezeti kérdéseiben a rektor tanácsadó

szerve.

Személyi .ossz été tele

Elnöke5 az iktatási rekt^rhelyettes

Titkára; a Neveléstudományi és Lélektani Tanszék egyik oktatója,

Taglal? a Bölcsészettudományi Kar dékán helyett es e, b Természettudományi Kar dékáphelyettese, a Neveléstudományi és LéÍr ,ani Tanszék vezetője, a Gyakorló Gimnázium igazgatója, a Gyakorló Általános Iskola igazgatója,

a Bölcsészettudományi Kar met dikus-csopőrtjának vezetője, a Természet‘tud mányi Kar egy megbizott metodikusa«,

é Biz otts ág feladatai

le Ajánlásaival elősegiti, hogy a szaktanszékek /intézetek, szekciók/ kellő gondot fordítsanak a tanárképzésre; nevezetesen:

a/ a szakképzésben tekintettem megfenek a tanárjelöltek jövendő élethivatására, neveljék őket hivatástudatra;

b/ tartsanak rendszeres, szervezett kapcsolatot a gyakorló iskolákkal /ismerjék szaktudományuk tonárait, vegyenek részt szakmai továbbképzésükben:

vezető iktatóik tervszerűén ismerkedjenek meg TI éves tanárjelöltjeik gyakorló tanításaival szJimai helytállásukról való tájékozódás végett;

<>/ tanúsítsanak érdeklődést a metodikai /szakmódszertani/ képzés és tudományos kutatás iránt: segítsék metodikusok tevékenységét, biztosítsák a metodikus és az illetékes szaktanszék HZ' ros kapcsolatát.

i

2c Irányelveket delgoz ki az egyetemi pedagógiai-lélektani képzés, a metodikai képzés és a gyakori S isk lak oktató-nevelő tevékenysége közötti összhang megterem ■ rére ős biztosítására:

a/ meghatározza a metodikusok egymással való együttműködésének formáit;

b/ meghatározza a metodikusok és a Neveléstudományi Tanszék szeres kapcsolatának formáit;

3t*szc; G.370/1970<»'Készült:AO pld-banaEng»: dr.Mátéfi Tibor főeaV