József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1964-1965, Szeged
1964. december 17., II. rendes ülés
13 -A levelező hallgatók gyakorlati fo ;lr.lkozásainak biztosítása. A levelező tagozatos hallgatok oktatása színvonalának a nappali tagozatos hallgatókéval azonos szintre való emelésének egyik döntő tényezője az eddig nagyon nélkülözött gyakorlati foglalkozások biztosításáé Gyakorlati munka nélkül, az .elmélet’ en tanultaknak az egyes tárgyak sajátosságaihoz alkalmazkodó gyakorlati tevékenység nélkül, minden fáradozás és szervezési intézkedés önmagában kevésnek bizonyul a levelező oktatás színvonalának felemelése érdekében, A gyakorlati foglalkozások jel ntősógét a tanszékek felismerték és ezért az utóbbi években lbA-elező hr liga tóink oktatásában egyre nagyobb teret is kívántak biztosítani a gyakorlatnak. Elsősorban a konzultációkat használták fel az oktatás gyakorlativá tételére. Az Uj- és Legujnbbkori ,1a gyár fürt'., obi Tanszék konzultációk alkalmával bevezette a forrásanya ,ok tanulmányoz, sát szeuin'riumsz„rü gyakorlati foglalkozások formájában, A Neveié,,tudó . dnyi Tanszék e ,y~egy nehezen hozzáférhető forrásmunka csoportos foglalkozás formájában történő feldolgozásával kísérletezett, A pszichológia oktatásév 1 kapcsolatosán pedig gyakorlatokat végeztet hallgatóival. Főleg a nyelvi tanszékek törd; ,.dtek arra, hogy a konzultációkon az előadás helyett a gyakorlatok szerepe és száma fokozódjék, A Magyar Nyelvészet,, a Somán- és a Germán Nyelvek Intézete már eddig is élt ezzel a lehetőséggel és a konzultációkon nyelvi elemzéseket, illetve fordítási gyakorlatokat végeztetett hallgatóival. A szegedi és a Szeged környéki levelező tagozatosok létszámának emelkedését a tanszékek arra is felhasználták, htígy ismételten felhívják hallgatóik figyelmét a nappali tagozatos hallgatók elméleti óráinak, szemináriumainak és gyakorlati foglalkozásainak látogatására. Ez a lehetőség különösebb szervezést nem kíván, a levelezőkkel való foglalkozást mégis intenzivebbé, gyakorlatiasabbá teszi. A konzultációkon végzett gyakorlatokkal kapcsol- bosnn azonban az a tapasztalat alakult ki, hogy nem lehet velük megoldani az oly: n szintű gyakorlást, amilyet az eredményes oktatás fö ltétlenül megkövetel. Tehát meg kell találni a szeuináriu >.ok és a gyakori-ti foglalkozások pótlásának azt a módját, ami a kellő színvonalat garantálja ás a levelező hallgatók számára hozzáférhetővé válik. V III, St.sz.: 1356/1964. készült: 5° példány’: n. En- .: Biró .János kari titkár.
