József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1964-1965, Szeged

1964. december 17., II. rendes ülés

- a -t a lopás, nou merné azt állítani, hogy a hall­gatóság miniig lopott öc fog lopni, 03 túlzás volna* Kétségtelen, bocs/ özeit a súlyos osotok bizonyos nértékion kűzuonok Karunkon oltorjod­­ni, igaz hogy a í taliga tói létszún ic ogyro nö­vekszik, do a cól az, hogy a nagy létszámú hall­gatóság között uo lágyon lopás* Kozdink olyan stádiumba lopni a novoluounka tokintotoben, bogy az ogyoton, Karunk a nagy iizouosodéu bizonyos fokú jeleit mutatja, óo sok, konkréton nevelő munkát egyáltalán nem lobot olvógoani* As a bony adása, hogy Korunkon ogószon más módazorek­­ro lesz szüksug, aint eddig volt* A következő * szempont, amire rámutat az, bo y hallgatóink ogo szőlőn vóvo nagyon szorgalmasak, azonban oz a ssorgaloo igen sok 0001ion non jár kellő oral­­oónnyol róozbon azárt, mórt bizonyos olőfoltőto­­lokot szorgalomra! pótolni non lobot, részben azárt, raort több oaction ilrooon futó ozorgaIon­ról van szó* A roforntontorvnok is vannak hibái* Szórni o koll néznünk ogy tónnyolj a tanári pályára jelentkezők száma egyre nő, viszont a színvonal romlik* önnek az az oka, hogy tanárnak általában jobhkóposságU fórfialt non igen jönnek ol* Szzcl szoaben a női; aránya ogyro jobbon nő, mórt szá­mukra oz a pálya több előnnyel jár* landol itt pl* a 2 hónapos nyári szűnőtro ós nóg számos ogyób dolgot sorolhatna föl* A Karnak az olnőiocodáco olyan faktum, amollyel szombo koll nézni* Pl* a nónot szakon von ogy évfolyam, ahol csak ogy fiú képviseli a fórfinemet* özön kérdés oollott növe­lési szempontból som mehetünk ol szó nélkül, mórt más módszereidtől tanítanak egy ioánygimnáziunbon, mint ogy flugimnázlumbon, ős oz a bölcsészkarra is vonatkozik* Vőgazottil utolsó megjegyzésként azért is ürül Karúayonyi olvtárs jclonté óénak, mórt a tavaly óta orvson vitatott problémát, a modora idegen

Next

/
Thumbnails
Contents