József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1962-1963, Szeged
1963. március 13., III. rendes ülés
/ l ! /i 413 Tárgy: Karl munkaterv egyes pontjainak végrehajtása. "Ayez^kmodszertani oktatás .tapasztalatainak és a.munka /további megjavítására'' irányuló / javaslatoknak megvitatása.n Hiv.szám:; lo5/1962-^”$.bksb. A szakmódszertani oktatás tapasztal tai jésg a munka további megjavítására irányalo- javaslatok. I. Szervezeti és személyi kérdések A szegedi József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi^Karán az 1962-63. tanévben a szaktárgyi módszertan tanítását 3 előadó látja el. Magyar-orosz-latin: dr. Sipka Sándor adjunktus Történelem: Medzibrodszky Bndre adjunktus Német: Récz Miklós adjunktus Olasz: Gömör Béláné gyak.gimnáziumi tanár Francia: Gyurkovics Árpád gyak.gimnáziumi tanár Szakmódszertani oktatásban a IV. éves hallgatók vesznek részt. Heti óraszám magyarból az I. félévben 1, a II. félévben 2 óra, a többi tárgyból mindkét félévben 1-1 óra. A IV. éves hallgatók létszáma 9o. A szakmódszertani oktatás 7 csoportban történik. A csoportok létszám szerinti megoszlása a következő: magy ar 72 hallgató történelem 5o t! orosz 24 ?? német 11 tt latin 7 ?! francia 7 »? olasz 4 1! A hallgatók szakmódszertani képzését szolgálja a félévenként és tantárgyanként 5-3 órás szakmódszertani megfigyelés is a város különböző általános és középiskoláiban. Ezeknek megszervezése és irán, itása szintén a szakmódszertan előadóinak feladata. II. Tanulmányi kérdések 1./ A tantárgy tematikájának elkészítése és az előadások megtartása az érvényben lévő egyetemi tanterv alapján történik. Magyar irodalomból, nyelvtanból és az idegen nyelvek tanításából központi jegyzet is áll rendelkezésre. Az előadók ezen kívül felhasználják a szakirodalom /magyar és külföldi/ könyvekben és folyóiratokban közölt legújabb eredményeit, valamint saját egyéni iskolai tapasztalataikat is. A történelmi szakmódszertan előadójának csak pedagógiai főiskolai jegyzet áll rendelkezésére, az pedig nem myidenben felei meg az egyetemi követelményeknek. Előadásait emiatt részben az érvényben lévő tantervi utasításokra, részben a közéjiskolákban használt tankönyvek anyagára támaszkodva készíti §1. A tankönyvek négy osztályra kiterjedő teljes anyagát /ehhez különben az általános iskola három történelem tankönyvének tananyaga is társul/ természetesen nem tudja a
