Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged
1961. december 6., II. rendes ülés
hogy a rendelkezésre álló jegyietekből mi maradjon meg, mi legyen helyette. A program elvi útmutatója után ez már könnyebb lesz. Minden ilyen szakiránt milyen kötelezettségünk van és április 15-ig köteles szállítani: nemcsak mi «totó** hanem ide is adnak szempontokat. Wittman elvtárs újból kiemeli, hogy a vita, amelyet Budapesten hallott anti-marxistának tartja nem szubjektív kívánságról van csak szó, de amennyiben Székely és Karácsonyi elvtárssal nem tudja rövidesen e kérdést megbeszélni és vázolni kivánná helyzetét, akkor káderkérdésre hivatkozással Írásban adja, hogy a munkát nem tudja ellátni és kéri hogy a társegyetemre ruházzák e feladatot. 2./ Tájékoztató a levelező oktatás átmeneti tantervével kapcsolatban végzett munkálatokról. Madácsy dékánhelyettes megnyitja a 2.napirendi pont vitáját. Halász professzor arra való tekintettel kéri az ülés elhalasztását, hogy hivatalból távol vannak a kari tanács mindazon tagjai, akik xxxxáxxxuáx e napirendi pontnál érdekeltek volnának és javaslatot tesz a következő napirendi pont megtárgyalásának elhalasztására. I Madácsy dékánhelyettes a tanácsülés egyhangú határozata alapján a napirendi pontot leveszi a tárgysorozatról és azülést lezárja, mert a tanácsülés nem határozatképes és igy a 3.napirendi pontot sem tárgyalhatja. 1961. XII. 15-án 2./ Myiri professzor kijelenti, hogy a levelező oktatásban résztvevők olyan diplomát kapnak, mint a nappali tagozaton résztvevők, de a tudásuk nem lesz olyan,ajelenlegi körülmények között nem is lehet olyan. Nem vesznek részt gyakorlatokon, ez nem olyan hiány, amit valamiféle Útmutatóval pótolni lehet. Szemináriumi dolgozat ne ké. szittessék, ott tanulnak legtöbbet, enélkül a levelező oktatás el sem képzelhető, bár nem tudja, hogyan lehetne ez megvalósítani. Áttekintendő előadást kellene tartani részükre és megfigyelni a szemináriumi dolgozaton keresztül, 50- 23 -
