Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged
1961. december 6., II. rendes ülés
22 Budapest fogja megcsinálni, szólni kell és küldik. Amennyiben nem elégségesek a fel járások, intézkedni fog a kiküldetés költségei megtoldására. Ezért bízták rá a szegedi egyetemre az operativ munkát, mert történelem vonatkozásban él Kar vagyunk, kéri hogy e munka elvégzésére vonatkozóan Wittman elvtárs vegye revízió alá álláspontját. Káderutánpótlás kérdéses meg fogják oldani, éppen úgy, mint a külföldi utjának a kérdését is. A tankönyv kérdése: a tankönyv nem jó, közölték hogy hosszú, az ő általa Írott tankönyv jó. Nyiri, Hajdú, Szádeczky professzoroknak válaszolva közli, hogy 1962-ben Írnak tankönyveket, de egyelőre le kellett állni, mert lehetetlen, hogy a korszerűsítési munkálatoknálne vegyék figyelembe, az uj anyagot. Kb. júniusra ott állnak, hogy legalább a program alapelveit fogják tudni, mit akarnak korszerűsítés cimén adni. Bizonyos elvi szempontokban meg kell állapodni, tudomásul kell vegyenek kérdéseket, mert különben nem áxatgák adnak ki jegyzetet. Ott lát bajt, ahol nem foglalkoznak a korszerűsítéssel. A korszerűsítés bizonyos fokú anyagbeszükitést is jelent és a legmodernebb szakirodalmat kell bedolgozni az anyagba. Csak az anyagot használják fel, de a szemlélet a miénk. éím lehet, hogy egy-két anyagot nem tudunk, de a szemléletünk meg van, hibásnak tartja azt az álláspontot, hogy nincs időnk az anyag feldolgozására. Hogy mit tettek eddig, erről még nem volt szó? Mit és hogyan csinálják? Egy alkalommal a 2 napirendi ponttal fog foglalkozni! tantervkisérletek^eAás irányban bevezett kísérletekkel, a tapasztalatok összegyűjtésével. Beszélgetést folytatnak majd a hallgatókkal, összegyűjtik az anyagot és meg kell nézni, mit tettek, nem a szervezeti, hanem tartalmi feladatok megoldásáért és erre kell figyelni, hogy mit adtunk tartalmi és eszmei vonatkozásban. Egy-két napon belül meg kell vitatni, mi legyen a tantervvel, mi legyen a programmal, aáixtadtixMg? ízt kell megválaszolni, hogy mi a jó, hogy ne legyen felesleges munkavégzés. Ez könnyiti meg a munkát. A célmeghatározásokat kell kidolgozni, melynek alapján meg lehet csinálni a korszerűsítést. El kell dönteni,
