Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged

1962. június 27., VII. rendes ülés

is szükség van megfelelő káderjavaslatok előterjesztésének formá­jában. II. Az egyes tanszékvezetőkre vonatkozó káderfejlesztési terv végrehajtásáról az alábbi tájékoztatás nyújtható: A. Egyetemi tanárok 1./ Dr«Koltay-Kastner Jenő. Karunk közszeretetben álló doyenje kel­lő gondót fordit a reformmunkából a vezetése alatt álló tanszékre háruló tennivalók tartalmilag megfelelő ellátására. Az értesülések szerint a román nyelvek programjának készítésénél, valamint a fran­cia irodalomtörténet programjának megfogalmazásánál figyelembe vet­ték a szegedi tanszék ésszerű és a korszerű oktatás eszmei és gya­korlati követelményeit szem előtt tartó javallatait. Ugyanilyen irányú tárgyalások folynak az olasz irodalomtörténet programjával kapcsolatban is, ahol a viták kezdeti szakaszában nem mutatkozott kellő megértés a modern irodalomnak kellő súlyt biztosítani kivánó szegedi javaslat iránt. Az oktatói és tudományos káderutánpótlás­­nevelés terén most kezdenek mutatkozni a többéves lelkiismeretes nevelőmunka első eredményei.Remény van rá, hogy Kovalovszky és egy-két alacsonyabb évfolyamos hallgató közül az egyetemi oktatás szempontjából is hasznavehető fiatal oktató kerül ki. Ebben a ne­velőmunkában oroszlánrésze van Koltay professzor tevékenységének, aki a maga módján arra is ügyel, hogy tanszékének oktatói hallga­tóiktól általában, de különösen az utánpótlásként kiszemeltektől / „ kellő politikai tájékozódást, világnézeti fejlődést is megkövetel­jenek. Ha ezek a törekvései nem is mindig járnak olyan eredménnyel, mint azt maga a tanszékvezető kivánatosnak látná, ez nem egyedül rajta múlik, hiszen nem csak ő dolgozik és folytat nevelcmunkát a tanszéken. Lengy.en szabad azt kérni, hogyKöltay professzor a jövő-

Next

/
Thumbnails
Contents