Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged

1962. június 27., VII. rendes ülés

ben tanszéke valamennyi oktatójától kivánja meg, hogy hallgatóikkal szemben határozott marxista-leninista világnézeti követelményekkel lépjenek fel. Koltay professzor egyéni tudományos káderfejlesztési tervét teljes egészében teljesítette. Megjelent A Kossuth emigráció Olaszországban c. könyve és Tanárky Gyula naplója c. forráskiadványa. Még 1961 szeptemberében átadta az Akadméiai Kiadónak Az olasz renaissance irodalomelmélete c. antológiát és vezető tanulmányt magában foglaló kéziratát és 1962 júniusában átadja a magyar-olasz nagyszótár kb.-loo Ívnyi nyomdakész kéziratát. Az ideológiai továbbképzés során törekszik a marxizmus-leninizmus elveinek minél /

jobb elsajátítására. Egyetlen kérés volna csupán Koltay professzorhoz. Vegyen erőt jó szivén és külföldi tanulmányutakra, jutalmazásra vonatkozó előterjesztéseiben ne javasoljon mindenkit, hanem elsősorban azt, akinek legégetőbben szükséges a tudományos előrehaladás szempontjából a külföldi ut, ami nélkül továbblépni a tudományos fokozat felé nem tud, és akinél e fokozat elnyerése közeli perspektiváju. Jutalmazásra pedig csak a leginkább érdemes egy-két munka«

társai rangsorolva, és ne mindet hozza egy-egy alkalommal javaslatba.

2./ Pr.Nyiri Antal. Karunknak szintén közszeretetben álló és mindannyiunk tisztelő nagyrabecsülését élvező professzora, aki a magyar nyelvészeti reformmunkákból derekasan kivette a részét. Bmek ékesen szóló bizonysága, hogy a Szegeden rendezett programvitákon a mi javaslataink túlnyomó részét magukévá tették a résztvevők és a reform szellemétől áthatott józan előterjesztések nagymértékben előmozdították a viták nyugodt, higgadt, baráti szellemű lefolyását. Ebben

\

pedig, mint tanszékvezetőnek, Nyíri professzornak személj^esen is nagy része van. A Debrecenben tartott országos diákköri konferencián a nyelvész hallgatók áItal elért eredmények is arról tanúSkodának, hogy Nyiri professzor személyesen is, valamint tanszékének egyes magasan kvalifikált oktatói is megfelelő kádernevelő munkát

végeznek. A tanszékvezetői munka eredményességét mutatja Velcsov