Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1960-1961, Szeged

1960. szeptember 28., I. rendes ülés

21 £L2-f .-ür.Haláaz x,lCo egyete i ton r* Azelőtt a* egyetemen speciális képzés, szakemberképzés folyt. A kö­zépiskolai tanár is sz^óteáber. A ta­nárképzés «.ó hozatalról kell beszél­nünk. Az a benyomása, hogy ezeknek a vitáknak van tartalmi ée ve' formal vonala. Aggodalmat a fórra áll« rész v levegőben léi., eddi ame dig a nyelv­szakos hallj t tó az idegen nyelvet nem tanulja'meg. "Joob ha az ember a saját tanszékével kapcsolatos dolgokat di­óéért" - ez hasznos, azonban mégis ál­lítja, ho y az idegen nyelvszakos kép­zés kátyúban Vi • A 1XI-1V. 'vés hall­gatók félévenként csak egy-egy regényt olvasnak el. Egészen edcUÚ , aired dig az idegen nyelvszakokon radikális válto­zás nem történik, amíg e III-IV. éve­sek nem olvasnak, addig minden a leve­gődén lói• Az X-ll. évesek ahelyett, hogy a gyakorló iskolában rzekínéi gya­korlaton vesznek részt, vagy pl. © Láuagyárbon német kultur lis előadást tartanak, helyesebb lenne, ha fizikai munkások leimének kémetornz gbau, és megtanulnák a nyelvet. Ez a kiinduló pont. Alapokb&i teli a helyzetet meg­változtatni. ur.liürczik Aruáci adjunktust "Az idegen nyelvi kulturo világ­szerte v leágban vont világméretű az a panas , ho, y - különösen ©z ifjúság viszonylatában - az idegen nyelvek mű­velése erősen visszafejlődött, z © világméretű, jvlco ség nálunk is érezte­ti hatását* az idegen nyelv?! készség é» érdeklődés viszonylag alacsony fokon jeltmt&ezik. finnek egyik fokra rője,hogy köaépiakoiáink alig bocsátanak ki olyan tanulót, aki - ha e gyáltalán tanult a kötelező orosz nyelven ki vili, más ide­gen nyelvet - ne jele a eredményt ho­zott volna magával. S ezekről a tanu­ló ról az egyetemen kiderül, hogy bi­zony nagyon szerény utravalóval bocsá­tották őket hozzánk, uánk hárul tehát az & na yon nehéz feladat, hogy ezeken a hiányokon segi tsünk, -n tudunt. £>z részint az anyag erős racionalizá­lásával , a hagyományoe, - de nem min­dig feltétlenül özükséges - anyag meg­rostálásával, és a fölöslegesnek minő­sülő anyagrészek könyörtelen kibejósá­éival történhetik, részint pedig a meg­maradó anyagnak az eddiginél sokkal c lszerubb koncentrálásával. Még Így

Next

/
Thumbnails
Contents