Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1952-1953, Szeged

1953. január 27., VI. rendes ülés

A vizsgaolökészik s f elme res e sorén a ielevi o.-.-. ^at.' resq lo munkával kapcsolat Id an. a Vissgab is ox következ két állapi' komolv előkés site mink 3 O 0. es altalaban a megjavították a folyamat os tarral as ellenőrzői r fo Ivómat os tanulás biztosítását, le ennek ellenerő sem i^oadtiaco rab imi :atos, rendszeres tása, egyéni és csoportos konzultációk tartása a folyamatos ta­nulás ellenőrzésére jó módszernek bizonyult s ezt az oktatók min­den intézetben alkalmazták* is. ;zep Hiányossá ; mb erben O "h .q, e téren, hogy nem mindé. iáál £ 2j £ J.u v tXI j. . .£ Ixok meg Igát ók* al való rendszeres foglalkozást, igy a tanév megindulása' után egy ideig bizonyos lazaság volt ta­pasztalható. A rendszeres konzultáció is inkább a vizsgaidőszaka Hem-mindig es nem minden s a 'Szakérettségis halig intézetben ■tokkal P közeledtével vált általánossá, volt elég tervszerű és módszere való foglalkozás. , Az oszt ,.ly főnöki munkakör moghonos it ás .a jónak bizonyait. Az osztályfőnökök túlnyomó többsége lelki i>veretes munkát végzett A tanszemélyzet pedagógiai munkája ebben a xon vben általánosság­ban javult. Örvendetes jelenség, hogy az idősebb professzorok is e§yre szélesebben foglalkoznak közvetlenül is hallgat óinkkal,3 térén-természetesen még minden oktatónak fo/X^/koznia kell mun­káját. A tanszemélyzqt pedagógiai munkája torén az eddigi jól javult az urosi In­a nagy a i Fed... cg iái T irodalom­működő Történeti Intézet mellett jelentős-, tézotnek a múltban elhanyagolt munkája. Javult történeti^Intézet munkája is és szépen javult : szék^munkája, ami hallgat6inknak a pedagógiai problémák cirvő érdeklődésében is megnyilvánult. A tanszeuélyzot és a hall­atok kapós ólat áh-Dűl az előbbieknek megfelelően állott be javulás. v ga Ez a outi no­írok részéiül a iái ..id ufókkal való fokozottabb bon, o hallgatok részéről pedig a múltban ző avantgardista törekvések majdnem telje meg. A speciális helyzetű Orosz íi Ijes f gíalkozás­jel ont ke* 3S.C. zámol ás áb an; ny i 1 - tézet és a Pedagógiai bőzoí kivételével jelentős lépést tettünk előre a hallgatok lomanyos érdeklődésének felkeltésére: többen dolgoznék nyelvi, vanu.lt Intő tudói' irodalmi és történelmi témákon. Ebbon a vonatkozásban sokat vá­runk a szakköröktől,^ melyeknek vezetését tanszemélyzotünk örömmel vallalta. A tanszemélyzet pedagógiai munkájával kapcsolatban egyelőre^csak részben szalmái és pedagógiai további részt ötletszerűen történt. Ebben a vonatkozásban rendszeres egoldott )robiema ^ liacal oktacokáderek épzásc. Az elmúlt félévben ez jó­műi ■nV tervemre v,u 5 zül-s egünk A Párt szervezet is e félévben rendszere foglalkozok küszöb öl es eben, de egyénileg is foglalkozott a párttag hallgatók problémaival. Ennek a munkának jó eredménye meg is mutatkozott.

Next

/
Thumbnails
Contents