Kovács Tivadar szerk.: Theatrum — Színháztudományi értesítő 1962

I. Színházelmélet - Taródi-Nagy Béla: A Színjátéktudomány tervezésének módszere

Fontosabb kutatási feladatok, amelyeknek szinte mindegyike kapcsolatban van a színjátékkal: 1. A nevelőmunka társadalmi meghatározottsága, tartalma kommunista eszmeisége. 2. Az iskolai és iskolánkivüli oktatás és nevelés /műveltség tartalmának uj, szocialista - a humanista és természettudományos elemek megfelelő arányait és egységét megteremtő/ meghatározása. 3. Az ifjúság problémái a szocialista átalakulás időszakában, 4. A szocialista iskolarendszer kifejlesztése. 5. A felnőtt nevelés társadalmi, pedagógiai és lélektani problémái. Felelős a Művelődésügyi Minisztérium» Ezeknek a kutatásoknak elméleti eredményei, azok megfigyelése, szintetizálása, nélkülözhetetlen számunkra. Folyamatos, állandó kontaktust kell teremteni. Az ebben a fő kérdésben végzett kutatások ugyanis nagymértékben alapozhatják meg a kulturális élet tervszerű arányos kialakításának lehetőségeit. 86. A közművelődés hazai története, elmélete és gyakorlati kérdései a szocialista társadalomban A távlati tudományos tervnek ez a fő feladata az, vagy egyik fő feladata a 101. mellett, amelyhez leginkább kapcsolódunk. I<eginkább,de nem eléggé. A fő feladat célkitűzése ugyanis a következő: Népünk szocialista nevelésében, világnézetének formálásában, kulturális szinvonala emelésében, nagy szerepe van a közművelődésnek és a kulturális szórakozást biztositó művészeteknek, ágazataiknak és intézményeiknek. S területen folyó tudományos munka, a párt művelődéspolitikájának irányelveire épülve, bontakozhat ki és nyerhet konkrét tartalmat. 49